黄牌警告的大学专业 江苏大学的排名

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本文目录一览：

• 1、深圳大学报到
• 2、大学扣学分规定
• 3、江苏大学的排名

深圳大学报到

深圳市外是5号，深圳市内是6号

附：
关于二○○九年迎新工作安排的通知
校长办公室·2009-7-16 17:24:00

全校各单位：
为做好2009级新生入学工作，现将有关工作安排通知如下：

第一部分 2009级新生迎新工作安排

一、报到时间

新生报到时间：2009年9月5日（星期六）、6日（星期日）两天。各部门工作人员当日上午7:50进场准备完毕，8:00迎新开始，18:00结束。

二、报到地点：元平体育馆

三、各有关单位工作分工及负责人如下：

（一）各学院（负责人：各学院领导）

1．成立迎新工作小组，确定值班领导和工作人员（现代教育技术与信息中心提前培训）；

2．在迎新现场设立报到点（场馆中心、后勤处、现代教育技术与信息中心协助）；

3．安排新生报到注册，交验《录取通知书》（采用校园卡登录报到），印发《新生报到注册证明》，接收学生迁移户籍材料，接收学生档案材料，通知新生宿舍安排（学生公寓管理中心提前安排）；

4．组织本院学生迎新工作服务队，进行咨询、校园引导服务；

5．安排新生报到后的有关事宜；

6．做好本学院的迎新宣传；

7．制作本学院迎新工作证；

8．提前到相关单位领取新生资料。

（二）研究生部（负责人：陈继会）

1．成立研究生部迎新工作小组，确定值班领导和工作人员（现代教育技术与信息中心提前培训）；

2．在迎新现场设立报到点（场馆中心、后勤处、现代教育技术与信息中心协助）；

3．组织研究生部迎新工作服务队，进行咨询、校园引导服务；

4．安排新生报到后的有关事宜；

5．做好研究生部的迎新宣传；

6．制作研究生部迎新工作证。

（三）校长办公室（负责人：戴纪锋）

1．统筹协调各部门工作；

2．经费审核、报批；

3．印发工作餐券；

4．发放车辆特许通行证。

（四）学生处（负责人：杨国洪）

1. 具体安排迎新现场布置工作；

2. 制作、发放工作人员牌证；

3. 安排、检查各学院迎新工作；

4. 设立入学“绿色通道”及助学贷款咨询台；

5. 安排接收各学院新生档案材料；

6. 设立新生事务咨询服务点；

7. 安排辅导员迎新工作；

8. 协助新生住宿管理；

9. 安排学生军乐团现场演奏。

（五）现代教育技术与信息中心（负责人:张凡）

1. 新生报到现场布置网络及校园卡有关设备，设置触摸式咨询电脑(元平体育馆门口)；

2. 报到现场设校园卡使用咨询点、服务点；

3. 有关设备及报修系统的维护、维修；

4. 协助收费银行设置通讯线路；

5. 协助宣传部进行校园网迎新宣传及信息公布；

6. 录像（宣传部协调）；

7. 报到现场电话设置(场馆中心协助)；

（六）招生就业办公室（负责人：姚凯）

新生录取咨询。

（七）教务处（负责人：徐晨）

1. 现场监控报到情况，并向现场指挥部实时上报情况；

2. 新生选课等事宜咨询。

（八）计划财务处（负责人：姚学清）

1. 收取学费及其他费用；

2. 协调收费银行相关事宜；

3. 协助学生处咨询学生贷款、学费缓交等事宜。

（注:“绿色通道”由贫困家庭学生向学生处提出暂缓缴纳学费申请，经学生处审核同意并签字盖章后实施）

（九）后勤处（负责人：吴礼军）

1. 布置报到现场办公桌椅（体育场馆管理中心协助）；

2. 保障水电供应；

3. 安排新生接站车辆及环校交通车辆（团委协助）；

4. 新生住宿咨询、就医咨询、用餐咨询，设置现场医疗点；

5. 新生体检；

6. 迎新工作人员饮水、盒饭供应（校办协助签发工作餐票）；

7. 报到现场及校园环境卫生清洁；

8. 花卉摆放；

9. 协助武装部发放新生被服寝具；

10. 提前来校、夜间到达新生临时住宿安排，新生家长住宿咨询（提前两天开始安排）。

（十）体育场馆管理中心（负责人：余二德）

1. 体育馆会场设施（灯光、音响、空调、显示屏）控制；

2. 协助后勤处布置桌椅，摆放各学院、各工作单位指示牌；

3. 协助现代教育技术中心安装校园卡设备；

4. 元平体育馆会场及周围环境布置（宣传部提供标语内容）；

5. 场馆区及元平体育馆内卫生清洁；

6. 搭建元平体育馆门口遮雨走廊。

（十一）保卫处（负责人：刘小义）

1. 转接各学院新生户籍迁移材料；

2. 负责交通疏导、指挥车辆停放（校门至报到现场设置交通及校内停车场指示）；

3. 制作迎新工作车辆特许通行证（校办协调）；

4. 报到现场、校内秩序维持、安全保卫；

5. 提供对讲设备；

6. 各校门协助接待夜间到达新生；

7. 报到现场晚间值班安排（设备进场后，二十四小时值班）。

（十二）党委宣传部（负责人：王红）

1. 联络、接待新闻单位采访；

2. 采访宣传及新闻通稿；

3. 摄影；

4. 广播（现场广播、校园广播）；

5. 校园宣传布置(校门、广场、报到现场标语、气球等)；

6. 校园网迎新工作宣传。

（十三）武装部（负责人：杨国洪）

1. 设置新生军训事宜咨询台；

2. 发放新生寝具（后勤处协助）；

3. 发放军训物资 (场馆中心协助)。

（十四）团委（负责人:殷涛）

1. 新生接站（机场、火车站、汽车站、口岸）；

2. 印制《新生报到流程图》；

3. 现场门口设置学生咨询服务点，发放迎新有关资料；

4. 组织学生会、义工联进行迎新服务（咨询、引导、环校交通服务员、迎新现场搬运；

5. 宿舍区环境宣传（宣传部协调）；

6. 安排各校门口夜间新生接待值班。

四、2009年新生入学迎新工作总指挥：章必功校长；副总指挥：邢锋副校长、李永华副校长；现场协调：戴纪锋、徐晨、杨国洪、余二德、杜龙、张凡、殷涛。

五、有关单位迎新工作值班电话：校长办公室：26536190、学生处：26537142、教务处：26536118、招生就业办公室：26536235、武装部：26536225、后勤处：26537141、计划财务处：26536167。

第二部分 开学典礼暨迎新晚会工作安排

一、时间和地点

时间：2009年9月9日（星期三）晚上7：00

地点：深圳大学体育场

二、参加人员

1．校领导；

2．各学院（部）、中国经济特区研究中心、生化工程技术研究中心、教辅单位和机关各部处党政领导，全体辅导员；

3．2009级全体新生；

4．部分新生家长；

5．其他师生。

三、时间安排

1．各学院教师和新生于下午6:45前入场完毕，在指定区域就座，校领导，各学院及有关部门正职领导在主席台就座；

2．典礼于19:00正式开始（议程附后）；

四、会议要求：

1．新生在场外集合后，由学院领导带队入场；

2．与会师生请着装整洁；

3．会议期间关闭通讯工具声响；

4．遵守会场秩序，保持会场清洁；

5．主席台就座人员因故不能出席，请提前请假。

五、有关工作分工

1．学生处负责会场座位区域划分（教务处提供新生名单）及设置指示牌工作（体育场馆管理中心协助）；负责组织军乐团演奏及指挥新生入场就座；起草奖励新生的文件并交由校办审核发文；

2．党委宣传部负责接待新闻单位及会场摄影工作，并落实典礼会标的制作和布置工作；

3．现代教育技术与信息中心负责当晚摄像工作；

4．体育场馆管理中心负责在9月8日下午前完成会场清洁、主席台布置等工作，并负责典礼当晚现场灯光音响的控制工作；

5．各学院在典礼当日务必按时集合好有关教师和全体新生，由院领导带队进场并在指定区域就座，并维持良好的会场秩序；

6．团委负责安排为新生代表佩带校徽仪式；

7．后勤处协助体育场馆管理中心做好会场及周边环境的布置，并安排会后师生市内交通班车；

8．保卫处负责典礼当日的保卫工作，车辆疏导；

9．师范学院负责晚会节目安排；

10．校长办公室负责典礼议程和校领导讲话稿，提供主席台就座人员名单并统筹协调典礼各项工作。

六、现场总协调：戴纪锋（开学典礼）、余二德（迎新晚会）

第三部分 迎新周工作安排

迎新周时间为9月5日～11日。各学院和研究生部要组织新生进行校情校史教育、人生观和价值观教育、大学学习生活适应教育、心理健康和职业规划教育以及安全教育。通过各学院和研究生部的特色专题活动，使新生尽快适应大学学习生活。具体安排如下：

一、体检

校医院须在8月25日前公布体检安排。

二、体质测试

由体育部安排。

三、技能测试

由教务处安排。全体本科新生分别于9月10日（星期四）下午和9月11日（星期五）下午参加语文水平测试和英语水平测试，测试成绩优异者可获得学分奖励。具体测试安排教务处另行通知。

四、学习生活引导教育

由学院和研究生部安排。内容包括解读《深圳大学学生手册》与《深圳大学学生管理手册》等。帮助新生明确学习目标和定位，了解适应大学学习特点的学习方法。促使学生珍惜学习机会，科学运筹时间，充分利用图书馆和网络文献资料，自主学习。

五、修读指导

由学院和研究生部安排。组织本院及研究生部新生详细解读《培养方案》，根据教务处和研究生部选课指南介绍选课方法、解读学籍管理规定，包括入学注册、休学、复学、双学位、双专业、辅修、弹性学制、黄牌警告及结业、毕业等。通过学院和研究生部领导与学生见面会等活动，使学生了解学院发展历史和现状，增强学院荣誉感；组织优秀教师对学生进行专业解读和课程介绍，使学生进一步了解专业特色、人才培养模式及发展前景，增强专业学习的信心和兴趣；组织优秀高年级学生与新生进行学习方法交流，使学生了解大学学习的特点和方法，为尽快进入新的学习生活打下良好基础。

六、“我的发展”主题教育

由学院安排。各学院结合本单位人才培养模式、培养目标和学生工作特点，开展形式多样的自选性教育活动，帮助学生规划大学生活，并依据学生个人特点确定初步的发展方向。辅导员组织新生召开班级建设、班干部竞选主题班会。鼓励学生踊跃参与班级事务，培养新生的自我教育、自我管理、自我服务意识。

七、学风教育

由学院和研究生部安排。各学院要安排辅导员组织好新生班会、座谈使 2009 级新生尽快适应角色转换，规范自身行为，为建立良好的班风、学风打下坚实的基础。

八、心理健康教育

由学院与学生处商定。帮助新生尽快适应大学生活。对新生进行人际交往专题辅导，提高新生人际交往的能力和技巧，学会与老师同学和谐相处。学会自我调整、自我放松的方法。

九、职业生涯教育

由学院与招生就业办公室商定。要关注并帮助新生进行四年大学生活规划和人生职业规划。结合当前就业形势，通过讲座、座谈、个体咨询等形式进行学生职业规划教育，为学生未来发展提供生涯规划指导。

十、安全教育

由学院、研究生部与保卫处商定。要通过讲座、授课、讨论、班会等方式对新生进行安全教育，主要是消防安全、人身财物安全等。

对各学院自主组织的入学教育活动，要求务必高度重视、认真准备、精心组织，做到教育内容充实丰富、紧扣主题，学院特色鲜明，针对性强，教育方式具体生动，紧贴时代，效果显著。

各学院、研究生部的具体工作安排请于9月2日（星期三）前报送校长办公室（办公楼209室）。

特此通知。

校 长 办 公 室

二〇〇九年七月十五日

（更新于2009-9-2 10:18:00）

橘子网

大学扣学分规定

分制，教育模式的一种，与班建制、导师制合称三大教育模式。19世纪末学分制首创于 美国哈佛大学 。1918年北京大学在国内率先实行"选课制"，1978年国内一些有条件的大学开始试行学分制，现在学分制改革已在国内高校全面推开。 到底什么是学分制？形象的说法就是，学分制如一个教育超市，学生上课像在市场选购商品，学生根据自己的经济承受能力、自己兴趣爱好、学习潜质自主安排学习。是攻读一个学位或两个学位，提前毕业还是推后毕业，是否跨专业、跨系科选修课程都由学生自己选择，最终实现教育公平。大学里每一门课程都有一定的学分。只有通过这门课的考试，才能获得相应的学分。只有学分积累到专业要求后才能毕业。如果提前修完所要求课程与学分，还可以提前毕业。学分制是一种更加灵活的弹性学制，为学生在校期间创造了更多的灵活性，包括在一段时间内申请休学、创业，鼓励学有余力的同学提前毕业以及辅修、攻读其他专业和学位。部分大学要求学生在校期间必须修满专业教学计划规定的必修课和选修课最低要求学分数，每学期必须如此，如果达不到，会得到成绩警告。每学期最低学分一般计算方法为：每学期最低学分＝总学分／2×（标准学制＋2）同时，每学期修读学分一般不得超过专业教学计划规定的最高学分，经批准如有超选，超选部分按有关规定加收超选费。每学期最高学分一般计算方法为：每学期最高学分＝总学分／2×（标准学制学一般很自由，抽烟，喝酒都可以，但是不过火，不要在不恰当的场所抽烟，不要陪别人喝酒闹出人命就行了，逃课是最容易扣学分的，其他的学分必须凭自己的实力去挣，比如英语四级、体操、、、、、前上海一所高校规定：本科生上午8点起床，研究生上午9点起床，否则扣5分，一学期内扣60分的，社区和学院对其提出黄牌警告，进行教育，并通知其家长；累计达到扣150分，则终止住宿协议。这个事当时网友们已经讨论过一番。这两天，吉林的一所高校又冲上了 热搜 。这所学校规定，大一大二学生早7点10分务必离寝，大三大四学生早7点半必须起床，没课也要下床，否则每人扣两分。
都是定时定点起床，也都扣分，不一样的是时间越来越早。学生们怎么看这个规定？总台央广记者进行了实地采访。
记者在 吉林外国语大学 随机采访了一些学生，有学生表示，大学生的生活丰富多彩，学习、社团活动和社会活动都是大学生活的一部分，作为大学生，应该可以自由地安排自己的很多时间，这样硬性规定不合适。一部分学生则表示，学校的这种做法，有助于学生更自律。还有学生表示，即便是扣了分，也很容易补回来。
吉林外国语大学宣传部门工作人员回应，规定作息时间是为了用制度约束学生好好学习，形成良好的生活习惯，这名工作人员表示“即使大学生没有课也不能在宿舍睡那么长时间。不约束学生，学生容易放松。”
另外，据该校学生处一名工作人员介绍，扣除的分数“是学生日常的 第二课堂 成绩，用来评价学生日常活动参与情况，区别于学业成绩”。
其实有类似规定的不止这一所高校，除了上海某高校外，2018年， 白城医专 也曾出现过类似规定，要求学生早起五点多起床，重庆的 长江师范学院 ，也要求学生早晚签到，签到点还订到了距离宿舍1公里开外的地方。
对于学校的各种管理招数，中国教育科学研究院研究员储朝晖赞同，他的观点是，毕竟现在缺乏自我管理能力的大学生，不在少数。“教育上的一个基本原则是根据学生成长发展需要来确定怎么样进行教育，怎么样开展教育。现实当中有很多的孩子，由于没有确立新的人生目标

江苏大学的排名

江苏大学排名：全国第84名。

QS、THE、ARWU等国际权威世界大学排名，学校均跻身top1000。学校综合排名列全国第38位。江苏大学是2001年8月经教育部批准，由原江苏理工大学、镇江医学院、镇江师范专科学校合并组建的重点综合性大学，是江苏省人民政府和教育部、农业农村部共建高校。

江苏大学学报

该刊为全国中文核心期刊、中国人文社会科学核心期刊、RCCSE中国核心学术期刊、SCD源期刊、全国百强社科学报、江苏期刊方阵优秀期刊和江苏省一级期刊，主要刊登政治学、哲学、社会学、经济学、管理学、法学、语言文学、历史学等学科的学术研究成果，辟有“生态批评与生态美学研究”、“辽金元文学文化研究”、““赛珍珠专题研究”、“词汇语义学论坛”等专栏。

以上内容参考： 百度百科-江苏大学

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