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合肥学院简介 合肥学院排名

2023-07-22 10:03:53 | 橘子网

2021安徽广播影视职业技术学院录取分数线一览表(2021合肥文科487,全省排名74162名。报考哪所专科学校好)

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2021安徽广播影视职业技术学院录取分数线一览表

高考填报志愿时,2021安徽广播影视职业技术学院录取分数线以及最近三年分数线是广大考生和家长朋友们十分关心的问题,以下是高三网为大家整理的安徽广播影视职业技术学院2019-2021年录取分数线一览表,希望对大家有所帮助,正式填报志愿时一定要与学校官网公布的数据进行比对,确保无误。

1、2021安徽广播影视职业技术学院录取分数线【安徽】

2021年普通高考分专业安徽省最低录取分数线
序号专业代码专业名称文科最低分理科最低分艺术类最低综 合分
1560205新闻釆编与制作412
2560102网络新闻与传播381
3560202广播影视节目制作390
4560212摄影摄像技术377
5560204影视编导552
6560215传播与策划380
7550103数字媒体艺术设计372339
8560206影视动画584
9550106环境艺术设计584
10550113厂告艺术设计378266
11550117人物形象设计371
12550102视觉传达设计370
13560201播音与主持567
14550205戏剧影视表演684
15560211录音技术与艺术631
16560209影视照明技术与艺术368
17500405空中乘务368
18540106酒店管理与数字化运营368
19540101旅游管理368
20530701电子商务368
21590401现代文秘370

2、2020安徽广播影视职业技术学院录取分数线【安徽】

2020年安徽广播影视职业技术学院普通高考安徽省各专业最低录取分数线
序号专业代码专业名称文科最低分理科最低分艺术类最低分
1560205新闻釆编与制作369
2560102网络新闻与传播374
3560202广播影视节目制作367
4560212摄影摄像技术359
5560204影视编导563
6560215传播与策划359
7550103数字媒体艺术设计363262
8560206影视动画548
9550106环境艺术设计553
10550113广告艺术设计369209
11550117人物形象设计360
12550102视觉传达设计359
13510203软件技术
14560201播音与主持511
15550205戏剧影视表演617
16560211录音技术与艺术567
17560209影视照明技术与艺术359
18500405空中乘务
19530701电子商务361
20540106酒店管理与数字化运营368
21540101旅游管理359
22590401现代文秘359
23540112会展策划与管理359

3、2019安徽广播影视职业技术学院录取分数线【安徽】

2019年安徽广播影视职业技术学院普通高考安徽省各专业最低录取分数线
序号专业代码专业名称文科最低分理科最低分艺术类最低分
1660201新闻釆编与制作382249
2660102网络新闻与传播367211
3660203广播影视节目制作374234
4660213摄影摄像技术368232
5660206影视编导566
6660214传播与策划358
7650104数字媒体艺术设计377279
8660209影视动画470
9650111环境艺术设计480
10650103广告设计与制作393273
11650122人物形象设计364235
12650102视觉传播设计与制作350214
13610202计算机网络技术378310
14610205软件技术381205
15610101电子信息工程技术388235
16660202播音与主持514
17650202戏剧影视表演639
18660212录音技术与艺术531
19660210影视照明技术与艺术353294
20600405空中乘务344275
21630801电子商务343315
22640105酒店管理339
23640101旅游管理340
24670301文秘345
25640301会展策划与管理339

4、安徽广播影视职业技术学院简介

安徽广播影视职业技术学院,是一所经安徽省人民政府批准、教育部备案的全日制普通高等职业院校,是安徽省微电影协会“副会长单位”。

学院的前身是1960年成立的安徽省中级广播学校,1984年学校更名为安徽广播电视学校,2002年7月经安徽省人民政府批准,教育部备案,升格为安徽广播影视职业技术学院。


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民办合肥滨湖职业技术学院是一个什么样的大学?2020年民办合肥滨湖职业技术学院介绍

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民办合肥滨湖职业技术学院简介及院校概况

合肥滨湖职业技术学院是2002年经安徽省人民政府批准、国家教育部备案设立的全日制普通高等学校。坐落于合肥市核心区域--滨湖新区。毗邻中国五大淡水湖之一的巢湖,紧邻安徽省委省政府办公新区,区位优势明显,是一所宜住、宜学的花园式学校。

一、学院概况

学院占地面积562亩,校舍建筑面积17万平方米,馆藏纸质图书50万册,电子图书32万册,校内外实验实训室和实训基地65个,教学实验仪器设备总值达2600万元。经过十几年快速发展,学院教育教学质量、科研水平不断提升。师资队伍、学历机构、职称机构、年龄机构,"双师型"教师结构布局合理,适用于各类应用型技能型人才培养的需求。学院目前有专任教师284人,具有硕士研究生以上学历167人,占专任教师总数58.8%、副高职称以上78人,占专任教师总数27.5%,其中有多名教授、省级教学名师、省级教坛新秀,获得省级教学成果二、三等奖8个,在校学生总数7000多人。

学院确立了"立足合肥,面向安徽,为现代服务业培养德智体美全面发展的具有社会责任感和创新精神,实践能力的应用型和技能型专门人才"的办学定位和目标,牢固树立"以就业为导向,以服务为宗旨,以育人为根本,以能力为本位"的办学指导思想,坚持夯实内涵建设,逐步形成校企合作,工学交替,理实一体化的教学模式。形成了职业院校应用型技能型专业人才培养特色。近几年学院参加全国、全省职业技能大赛取得好成绩,共获得二等奖4个,三等奖12个。2010年学院顺利通过教育部高等职业院校人才培养水平评估。 学院目前设置五个二级学院和两部一中心,即管理科学学院、机电与汽车工程学院、建筑工程与设计学院、商旅学院、教育科学学院、基础教学部、思政教学部和实验实训中心。开设了34个应用型技能型专业,经过十几年建设发展,学院发展规模适度,质量较高,应用特色鲜明,在省内有一定知名度的高等学校。近几年,学院毕业生就业率一直保持在95%以上,被安徽省教育厅授予"安徽省高等学校毕业生先进集体"称号。

二、专业建设特色 教育教学质量是学校的永恒主题,专业建设水平是学校可持续发展的根本保证,近几年学院加大了专业建设水平上台阶的一系列举措,除了积极申报新专业外,还积极从中国科技大学、合肥工业大学安徽大学安徽建筑大学和国有大企业中引进教授级的管理人才,教学人才,"双师型"人才,充实二级学院各专业教师队伍,确保了每个专业至少有1-2名学科带头人,引领专业教师队伍水平快速发展,同时每年向社会公开招聘硕士研究生以上毕业生来校工作,加强师资队伍建设,加大专业建设力度,保证专业建设水平可持续、健康发展。提升人才培养质量。橘子网

通过近几年的建设发展,学院基本形成了五大特色专业模块。即:

汽车电子类:拥有汽车电子技术,汽车检测与维修,汽车营销与服务新能源汽车技术等专业,专业建设实验室投入500多万。2016年学院参加省职业技能大赛取得两个三等奖的好成绩。

建筑设计类:拥有环境艺术设计、建筑装饰工程技术工程造价建筑工程技术建筑电气工程技术、建筑监理、建筑设计等专业。专业实验室建设共投入800多万元。2017年参加省职业技能大赛获得两个二等奖,名列职业院校前茅。经济管理类:拥有会计财务管理市场营销、电子商务、物流管理等专业、专业实验室建设投入200多万元。

商旅烹饪类:拥有旅游管理、酒店管理、烹调工艺与营养等专业。专业实验室建设投入300多万元。共获得省级职业技能大赛二、三等奖13项。2015年代表安徽省参加了在杭州举办的全国职业技能大赛受到了社会关注。

学前教育类:现拥有一个4个实训中心,设有科学实训室、幼儿手工实训室、奥尔夫音乐实训室、幼儿保健室、一个艺术技能训练中心,设有钢琴22架、舞蹈形体训练室6个、音乐教室8个、专用画室和美术室6个、语音实训室1个、微格教室1个、录播教室1个、现代教育技术实训室3个和合用排练厅2个。

三、招生与就业 学院高度重视毕业生就业工作,始终把学生就业工作放在第一位,实行就业工作"一把手"工程,对毕业生实行全程化就业指导与服务,招生就业处积极联系用人单位,每年举办两场以上用人单位招聘会。由于应用型技能人才培养质量不断提高,用人单位十分欢迎。近几年毕业生就业率一直保持在95%以上,被安徽省教育厅授予"安徽省高等学校毕业生先进集体"称号。四、校园建设与校园文化 学院坐落于美丽的合肥滨湖新区,是一所花园式的高等学校。学院内教学区与生活区被望月湖分隔成两大功能区域,全部有沥青道路贯通。学院塑胶跑道、篮球场、健身房等各类学生体育活动场所齐全。新建的大学生活动中心,可容纳1500人左右的大型文艺活动。学院社团25个,社团组织的学生课外活动丰富多彩,各种文艺演出,体育比赛,演讲比赛等活动开展的有声有色,学生课外活动每学年安排井井有条,多方面、多渠道的校园文化发挥了育人功能,为青年大学生健康成长,营造了和谐的育人环境。 合肥滨湖职业技术学院热忱欢迎社会各界人士前来参观与指导。热忱欢迎全省广大考生积极报考我院!

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