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2023年曹妃甸职业技术学院在河北招生,最低分数为242分,位次:212923。以下是曹妃甸职业技术学院在河北各专业、各批次录取分数及位次排名情况:
2023年曹妃甸职业技术学院在河北各专业录取分数情况(持续更新)
专业名称
招生科类
批次
最低分
最低位次
飞行器维修技术(校企合作订单班,详询院校)
历史类
专科批
242
212923
飞机机电设备维修(校企合作订单班,详询院校)
历史类
专科批
244
211964
航空发动机维修技术(校企合作订单班,详询院校)
历史类
专科批
250
208766
民航运输服务(校企合作订单班,详询院校)
历史类
专科批
257
205298
民航安全技术管理(校企合作订单班,详询院校)
历史类
专科批
259
204307
电子竞技运动与管理(校企合作订单班,详询院校)
历史类
专科批
260
203813
云计算技术应用(校企合作订单班,详询院校)
历史类
专科批
260
203813
物联网应用技术(校企合作订单班,详询院校)
历史类
专科批
263
202297
电子商务(校企合作订单班,详询院校)
历史类
专科批
263
202297
移动应用开发(校企合作订单班,详询院校)
历史类
专科批
264
201805
机电设备技术(民航机务维修方向)(校企合作订单班,详询院校)
历史类
专科批
267
200299
无人机应用技术(校企合作订单班,详询院校)
历史类
专科批
267
200299
机场运行服务与管理(校企合作订单班,详询院校)
历史类
专科批
267
200299
大数据技术(校企合作订单班,详询院校)
历史类
专科批
268
199793
建筑消防技术(校企合作订单班,详询院校)
历史类
专科批
269
199245
移动互联应用技术(校企合作订单班,详询院校)
历史类
专科批
270
198718
虚拟现实技术应用
历史类
专科批
271
198201
智能机电技术(校企合作订单班,详询院校)
历史类
专科批
273
197178
动漫制作技术(校企合作订单班,详询院校)
历史类
专科批
275
196121
融媒体技术与运营
历史类
专科批
276
195590
港口机械与智能控制
历史类
专科批
276
195590
书画艺术
历史类
专科批
276
195590
新能源汽车技术(校企合作订单班,详询院校)
历史类
专科批
277
195047
工业机器人技术
历史类
专科批
279
194011
移动应用开发
历史类
专科批
279
194011
数字媒体技术(校企合作订单班,详询院校)
历史类
专科批
280
193420
休闲农业经营与管理
历史类
专科批
282
192274
大数据技术(中德Sgave项目)
历史类
专科批
282
192274
云计算技术应用
历史类
专科批
285
190540
汽车智能技术
历史类
专科批
287
189376
定制旅行管理与服务
历史类
专科批
287
189376
机电设备技术
历史类
专科批
288

曹妃甸职业技术学院六类录取分数线
304分。根据查询曹妃甸职业技术学院官网显示,2023曹妃甸职业技术学院单独招生录取分数线:考试一类最低分401,考试二类最低分345,考试三类3652,考试四类386.6,考试五类380,考试六类304等。

曹妃甸职业技术学院是公办还是民办
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曹妃甸职业技术学院性质为民办,层次为专科,类型是综合类,学校地址为:河北省唐山市曹妃甸新城行知路25号曹妃甸职业技术学院。
开设专业
专业名称
层次
学科门类
专业类别
学制
电子竞技运动与管理
专科(高职)
教育与体育大类
体育类
三年
动漫制作技术
专科(高职)
电子与信息大类
计算机类
三年
舞蹈编导
专科(高职)
文化艺术大类
表演艺术类
三年
人物形象设计
专科(高职)
文化艺术大类
艺术设计类
三年
数字媒体艺术设计
专科(高职)
文化艺术大类
艺术设计类
三年
室内艺术设计
专科(高职)
文化艺术大类
艺术设计类
三年
高速铁路客运服务
专科(高职)
交通运输大类
铁道运输类
三年
民航运输服务
专科(高职)
交通运输大类
航空运输类
三年
电子商务
专科(高职)
财经商贸大类
电子商务类
三年
建筑消防技术
专科(高职)
土木建筑大类
建筑设备类
三年
智能机器人技术
专科(高职)
装备制造大类
自动化类
三年
智能机电技术
专科(高职)
装备制造大类
自动化类
三年
新能源汽车技术
专科(高职)
装备制造大类
汽车制造类
三年
机电设备技术
专科(高职)
装备制造大类
机电设备类
三年
数字媒体技术
专科(高职)
电子与信息大类
计算机类
三年
无人机应用技术
专科(高职)
装备制造大类
航空装备类
三年
物联网应用技术
专科(高职)
电子与信息大类
电子信息类
三年
移动应用开发
专科(高职)
电子与信息大类
计算机类
三年
移动互联应用技术
专科(高职)
电子与信息大类
电子信息类
三年
云计算技术应用
专科(高职)
电子与信息大类
计算机类
三年
大数据技术
专科(高职)
电子与信息大类
计算机类
三年
医学美容技术
专科(高职)
医药卫生大类
医学技术类
三年
心理咨询
专科(高职)
医药卫生大类
健康管理与促进类
三年
书画艺术
专科(高职)
文化艺术大类
艺术设计类
三年
环境艺术设计
专科(高职)
文化艺术大类
艺术设计类
三年
视觉传达设计
专科(高职)
文化艺术大类
艺术设计类
三年
机场运行服务与管理
专科(高职)
交通运输大类
航空运输类
三年
智能医疗装备技术
专科(高职)
食品药品与粮食大类
药品与医疗器械类
三年
医用电子仪器技术
专科(高职)
食品药品与粮食大类
药品与医疗器械类
三年
酒店管理与数字化运营
专科(高职)
旅游大类
旅游类
三年
智慧健康养老服务与管理
专科(高职)
公共管理与服务大类
公共服务类
三年
酒店管理与数字化运营
专科(高职)
旅游大类
旅游类
三年
智能物流技术
专科(高职)
财经商贸大类
物流类
三年
国际商务
专科(高职)
财经商贸大类
经济贸易类
三年
婴幼儿托育服务与管理
专科(高职)
医药卫生大类
健康管理与促进类
三年
人工智能技术应用
专科(高职)
电子与信息大类
计算机类
三年
虚拟现实技术应用
专科(高职)
电子与信息大类
计算机类
三年
云计算技术应用
专科(高职)
电子与信息大类
计算机类
三年
智能产品开发与应用
专科(高职)
电子与信息大类
电子信息类
三年
港口机械与智能控制
专科(高职)
交通运输大类
水上运输类
三年
机电设备技术
专科(高职)
装备制造大类
机电设备类
三年
机械装备制造技术
专科(高职)
装备制造大类
机械设计制造类
三年
建设工程管理
专科(高职)
土木建筑大类
建设
工程管理类
三年
休闲农业经营与管理
专科(高职)
农林牧渔大类
农业类
三年
大数据技术
专科(高职)
电子与信息大类
计算机类
三年
市场营销
专科(高职)
财经商贸大类
工商管理类
三年
会计信息管理
专科(高职)
财经商贸大类
财务
会计类
三年
定制旅行管理与服务
专科(高职)
旅游大类
旅游类
三年
体能训练
专科(高职)
教育与体育大类
体育类
三年
新闻采编与制作
专科(高职)
新闻传播大类
广播影视类
三年
民航安全技术管理
专科(高职)
交通运输大类
航空运输类
三年
学前教育
专科(高职)
教育与体育大类
教育类
三年
医疗器械维护与管理
专科(高职)
食品药品与粮食大类
药品与医疗器械类
三年
休闲体育
专科(高职)
教育与体育大类
体育类
三年
产品艺术设计
专科(高职)
文化艺术大类
艺术设计类
三年
汽车智能技术
专科(高职)
电子与信息大类
电子信息类
三年
建筑工程技术
专科(高职)
土木建筑大类
土建施工类
三年
电子商务
专科(高职)
财经商贸大类
电子商务类
三年
国际商务
专科(高职)
财经商贸大类
经济贸易类
三年
护理
专科(高职)
医药卫生大类
护理类
三年
康复治疗技术
专科(高职)
医药卫生大类
康复治疗类
三年
助产
专科(高职)
医药卫生大类
护理类
三年
工业机器人技术
专科(高职)
装备制造大类
自动化类
三年
健康管理
专科(高职)
医药卫生大类
健康管理与促进类
三年
移动互联应用技术
专科(高职)
电子与信息大类
电子信息类
三年
歌舞表演
专科(高职)
文化艺术大类
表演艺术类
三年
移动应用开发
专科(高职)
电子与信息大类
计算机类
三年
2023年在各省的录取分数线
年份
省份
招生批次
综合改革分数
2023
天津
专科批
225
2023
山东
普通类二段
300
年份
省份
招生批次
文科/历史类分数
理科/物理类分数
2023
河北
专科批
271
334
2023
辽宁
专科批
260
280
2023
黑龙江
专科批A段
225
204
2023
湖南
专科批
348
278
2023
四川
专科批
276
--
2023
新疆
专科批
--
171
材料补充:
民办学校与公办学校有哪些区别?
民办大学与公办大学在经费、生源、学费、教学等方面有所差异。
1、经费来源不同:民办大学一般由非地方或者中央政府投资,全部或者部分的依靠学生的学费来维持大学的经营而非公共资金,而公办大学是国家组建的大学,国家提供部分资金建立,经费全部来自国家拨款。
2、生源选择和学费标准不同:民办大学的学费比公立大学的高,校方有权自主选择生源,而公办大学的学费以国家规定为准,相比民办大学较低。
3、教学方向不同:民办大学依托市场生存,设立课程面对市场需求,而公半大学承担国家高等教育的使命,偏重基础学科的研究和教学。
4.含金量
民办院校由于生源、师资、学校等因素,目前很多社会中的企业并不是十分认可民办院校的毕业生,总认为民办院校的学生不如公办院校。但实际上,民办院校一些专业可能会更突出一些,并且民办院校由由企业出资,所以有时会有很多活动资源可以让同学们去参加或锻炼,可见并非民办高校毕业的同学能力更弱。
5.学校氛围
通常情况下,由于民办大学的录取分数较低,所以生源的学习水平比较一般,加之上了大学后,很多同学开始贪图玩乐,疏于学习,所以学习氛围相对较弱一些。不过,这也只是一个平均水平,无论是哪个学校,都有喜欢且擅长学习的同学,只要自己保持学习的积极性,足够勤奋、自律,无论是公办还是民办,都能在大学毕业时由一个不错的成绩。
拓展阅读
1、民办大学:一般指民办高校,民办高校指的是企业事业组织、社会团体及其他社会组织和公民个人利用非国家
财政性教经费,面向社会举办的高等学校及其他教育机构,期学层次分专科、本科和研究生教育,包含独立设置的民办高等学校和独立学院。
2、公办大学:一般指公立大学,指以国家政府或地方政府资助创立维持的高等院校,公立大学区别于以民间资本的私立大学。
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