计算机专业哪个大学好？

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本文目录一览：

• 1、计算机专业属于文科还是理科
• 2、计算机专业哪个大学好？
• 3、计算机科学与技术是文科还是理科?

计算机专业属于文科还是理科

计算机专业在学术分类上归于理科。这一专业的核心在于对计算机硬件与软件的深度理解和应用，通过系统的学习与训练，培养学生的实践能力和创新意识。

计算机专业课程涵盖了计算机科学的基础理论，包括算法、数据结构、操作系统、计算机网络等。此外，还包括编程语言的学习与应用，以及计算机系统的构建与维护。这些内容都需要扎实的数学和逻辑思维基础。

在学习过程中，学生需要掌握计算机硬件的工作原理，了解软件开发的基本流程，熟悉各种编程语言的特点与应用场景。这种跨学科的学习模式，使得计算机专业不仅注重理论知识的传授，更强调实践能力的培养。

因此，从学科分类上看，计算机专业属于理科。它不仅要求学生具备良好的数学基础，还需要掌握物理学、电子学等相关知识，以深入理解计算机的工作原理。同时，计算机专业还强调创新思维和解决问题的能力，这些能力的培养离不开科学的方法和严谨的态度。

在实际应用中，计算机专业的学生可以从事软件开发、系统设计、数据分析等多领域的工作，这些工作都离不开理科知识的支持。因此，可以说，计算机专业是典型的理科专业。

计算机专业哪个大学好？

计算机专业现在是最热的专业，我也是强烈推荐大家学习计算机。既然这么热，各个理工科大学都必须要开计算机专业，不仅理工科开，连文科学校也开，比如人大。
计算机好的学校非常多，从第四轮学科评估来看，评为A类学科的高校基本都是名校，而且计算机的考分是各个学校的最高分，要进入一个心仪学校读计算机是很有难度的一件事。因为这些大学都是著名大学，我就不一一介绍了，介绍几个典型学校。
1. 清华大学
现在清华的计算机最热，据我了解，一般要在省里排前几十的，才可能入计算机系。最顶级的姚班、智班非常受热捧。如果真的实力够，强烈推荐读这两个班，姚期智等其他院士、一线教授上课，一对一的导师，很早进入实验室、课题组，很多的交流出国机会，同班同学的智力又在同一线，这个感觉非常好，即便以后转行，这种经历也是非常难得。
2. 北京大学
我国的计算机专业开设是从北大开始的，北大和中科院联合开办培训班，给全国高校教师培训计算机专业知识。北大计算机专业跟清华计算机专业一样，在国际上也是很有声誉，在国外排行榜上，北大和清华轮流坐庄，是国内高校的第一、第二位。
3. 国防科技大学
国防科技从实力上来说，是这些学校里最强的，因为计算机和软件都是A+，但它是军校，从自由就业和考研来说，要比其他学校差点，其他没任何问题。
4. 浙江大学
浙大的计算机评估结果也是比清华要好，计算机和软件都是A+，尤其在图形学、人工智能、机器视觉等方面是国内领先，这几个都是计算机热点研究方向，而且浙大位于杭州，中国一个重要的互联网重镇，浙大的计算机专业会更好。
5 北京航空航天大学
北航除了最牛的航空航天专业外，最火的是计算机，在第四轮学科评估中，计算机是A，软件工程是A+。一般在北京，考不上清华计算机系的，就会去北航，不过北航计算机的分也非常高。
6. 两电一邮
两电指电子科技大学、西安电子科技大学和北京邮电大学。这里面电子科大在成都，是985，西电和北邮一个在西安，一个在北京，都是211。很多人选学校先挑985，再挑专业。对于两电一邮来说，不需要。在业内，西电和北邮的名声比985管用，它们在计算机、软件工程、电子信息类专业不输任何一所名校，不论考研还是就业，大家对这三所学校的计算机都会高看一眼的。
7. 哈工大、上交大、华中科大
这些学校以工科出名，计算机也非常被认可，常常是认为在清北之后的最好的学校之一，业内也非常喜欢这几家的学生。
8. 中南大学、西交大、西北工大
这三所大学也是以工科出名，计算机也是被认可的，而且这三所学校一个在长沙，两个在西安，本地就业一般，所以很多大企业喜欢到这三家去招人。
9. 人大
很多大学的计算机要比人大要好，我这里提出来，一方面是人大的计算机办得不错，在第四轮学科评估中为B+，更重要的是，它有其特点。人大计算机系脱胎于经济信息管理系，所以在数学和数据库这块做得不错。人大的计算机发展跟经济要联系紧密一些，因此在信息安全和大数据这块也可以。很多人喜欢到投行、银行等金融部门工作，其实到人大学计算机，去这些单位的可能性也很大。类似的还有上海财经大学的计算机。
10. 深圳大学
深圳大学的计算机专业当年是清华援建的，马化腾毕业于这学校，深圳是IT重镇，深大的计算机发展很快，在计算机的权威排名CS Ranking里，深圳大学甚至排进了前10。虽然有些夸张，但说明深大的计算机水平还是可以的。
综合：清华、北大、上交、浙大、复旦、南大、北航、中科大、电子科大、深圳大学、哈工大、上海财大、上纽大
计算机好的学校非常多，这里就不一一列出了，比如南京大学、东南大学、北京理工大学、武汉大学……一般来说，理工类985、211大学的计算机都是非常好的。

计算机科学与技术是文科还是理科?

计算机科学与技术专业 是文理科都招，从2021年各省份招生计划来看，绝大部分高校都是把 物流管理专业 放在文科（历史）和理科（物理）中进行招生，所以该专业属于文理科都招的专业。

计算机科学与技术（Computer Science and Technology）是国家 一级学科 ，下设信息安全、 软件工程 、计算机软件与理论、计算机系统结构、 计算机应用技术 、计算机技术等专业。

计算机专业 是指计算机硬件与软件相结合、面向系统、更偏向应用的宽口径专业。通过基础教学与专业训练，培养基础知识扎实、知识面宽、工程实践能力强，具有开拓创新意识，在计算机科学与技术领域从事科学研究、教育、开发和应用的高级人才。

主修 大数据技术 导论、数据采集与处理实践（Python）、Web前/后端开发、统计与 数据分析 、机器学习、高级数据库系统、数据可视化、云计算技术、人工智能、自然语言处理、媒体大数据案例分析、网络空间安全、计算机网络、 数据结构 、软件工程、操作系统等课程，以及大数据方向系列实验，并完成程序设计、数据分析、机器学习、数据可视化、大数据综合应用实践、专业实训和毕业设计等多种实践环节。

培养需求

该专业学生主要学习计算机科学与技术方面的基本理论和基本知识，接受从事研究与应用计算机的基础知识，具有研究和开发计算机硬软件的基本能力。

培养目标

培养具有良好的道德与修养，遵守法律法规，具有社会和环境意识，掌握数学与自然科学基础知识以及与计算系统相关的基本理论、基本知识、基本技能和基本方法，具备包括计算思维在内的科学思维能力和设计计算解决方案、实现基于计算原理的系统的能力，能清晰表达，在团队中有效发挥作用，综合素质良好，能通过继续教育或其他的终身学习途径拓展自己的能力，了解和紧跟学科专业发展，在计算系统研究、开发、部署与应用等相关领域具有就业竞争力的高素质专门技术人才。

计算机学科的特色主要体现在：理论性强，实践性强，发展迅速按一级学科培养基础扎实的宽口径人才，体现在重视数学、逻辑、数据结构、算法、电子设计、计算机体系结构和系统软件等方面的理论基础和专业技术基础。

前两年半注重自然科学基础课程和专业基础课程，拓宽面向。后一年半主要是专业课程的设置，增加可选性、多样性、灵活性和方向性，突出学科方向特色，体现最新技术发展动向。

具备能力

1、具备扎实的数据基础理论和基础知识；

2、具有较强的思维能力、算法设计与分析能力；

3、系统掌握计算机科学与技术专业基本理论、基本知识和操作技能；

4、了解学科的知识结构、典型技术、核心概念和基本工作流程； 橘子网

5、有较强的计算机系统的认知、分析、设计、编程和应用能力；

6、掌握文献检索、资料查询的基本方法、能够独立获取相关的知识和信息，具有较强的创新意识；

7、熟练掌握一门外语，能够熟读该专业外文书刊。

主干课程

公共课程：数学（ 高等数学 、线性代数、概率论与数理统计）、政治（ 马克思主义 思想概论、毛泽东思想概论与中国特色社会主义思想、思想道德修养与法律基础、中国近现代史纲要）、大学英语、体育。

实践教学

主要实践性教学环节：计算机基础训练、课程设计、硬件部件设计及调试、计算机工程实践、电子工艺实习、生产实习、毕业设计（论文）。

就业分析

第一，短期内社会需求仍然很大，计算机专业毕业生的就业市场前景广阔。从全球IT行业的发展看，经过几年的低迷发展，IT行业已经走出低谷、大有东山再起之势，IT行业在国民经济发展中日益显现出蓬勃生机。从中国情况看，从事计算机软件开发的人才远远低于 发达国家 。美国从事计算机软件开发的人才达到180多万，印度达到90万，而中国从事计算机软件开发的人才不足40万。这就说明，中国计算机软件人才短缺，这将严重束缚中国IT行业的发展，特别是直接影响到中国经济的发展和社会的进步。与此同时，由于中国经济社会发展的不平衡，导致 中国东部 与西部之间，城乡之间出现很大的差距，特别是中国经济发展比较落后的地区，急需计算机方面的专业人才。因此，随着中国经济的不断发展，社会在一定时间内对计算机专业人才的需求仍将很大。

第二，随着计算机专业毕业生的增多，就业竞争将更为激烈。有关资料显示，截止2003年，中国普通高校总数为1683所，本科学校679所，其中505所开设有“计算机科学与技术”专业，是全国专业点数之首；2003年，计算机专业在校学生人数27万，加上信息技术相关专业的在校生达到63万人。这样势必导致计算机学科专业毕业生的就业竞争将更加激烈。

第三，用人单位对毕业生选择余地增加，导致对毕业生的要求将越来越高。在今后的一段时间内，由于中国经济发展可能会面临不平衡，中国计算机专业毕业生的就业仍将存在结构性的矛盾，最终导致计算机专业毕业生在职业选择时会出现“冷热”不均的现象。经济发达地区或工资待遇高的地区，仍将成为学生职业的首选，致使毕业生的需求显得相对过剩。用人单位在选择毕业生时有充分的选择余地，致使用人单位对毕业生的要求会越来越高，不仅要求毕业生具有一定的专业素养和综合素质，而且还要具备一定的职业能力，包括核心技能、行业通用技能和职业专门技能。因此，提升计算机专业学生的综合素质、培养职业能力日显突出和必要。

现状

1、 网络工程 方向就业前景良好，学生毕业后可以到国内外大型电信服务商、大型通信设备制造企业进行技术开发工作，也可以到其他企事业单位从事网络工程领域的设计、维护、教育培训等工作。

2、软件工程方向 就业前景十分广阔，学生毕业后可以到国内外众多软件企业、国家机关以及各个大、中型企、事业单位的信息技术部门、教育部门等单位从事软件工程领域的技术开发、教学、科研及管理等工作。也可以继续攻读计算机科学与技术类专业研究生和软件工程硕士。

3、通信方向学生毕业后可到信息产业、财政、金融、邮电、交通、国防、大专院校和科研机构从事通信技术和电子技术的科研、教学和工程技术工作。

4、网络与信息安全方向宽口径专业，主干学科为信息安全和网络工程。学生毕业后可为政府、国防、军队、电信、电力、金融、铁路等部门的计算机网络系统和信息安全领域进行管理和服务的高级专业工程技术人才。并可继续攻读信息安全、通信、信息处理、计算机软件和其他相关学科的硕士学位。

考研方向

计算机应用技术、软件工程、信息 安全工程 、网络工程以及与计算机应用技术相关的其它所有学科和专业。

就业方向

该专业毕业生就业面宽、就业前景可观，能够在网络通信类科研院所、政府机构、银行、电力企业、计算机网络公司、通信公司等各类企事业单位从事计算机网络的科学研究、系统设计、系统防护、系统管理与维护和应用计算机科学与技术学科的系统开发、设计和 系统集成 等工作。

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