2023-08-08 17:42:15 | 橘子网
武汉航海职业技术学院不是211名校,也不是985名校。
武汉航海职业技术学院是一所学历层次为专科 (高职)、综合类、公办的学校。是否211 | 否 | 是否985 | 否 |
是否是双一流 | 否 | 创建时间 | 1955年 |
博士点数量 | 一级0个/二级0个 | 硕士点数量 | 一级0个/二级0个 |
隶属城市 | 湖北省武汉市江汉区 | 学历层次 | 专科(高职) |
全国技能人才教育突出贡献单位
全国职工教育优秀示范单位
湖北最高文明单位
湖北省职业教育先进单位
武汉航海职业技术学院创建于1955年,经教育部批准,是交通部审核公办综合性普通高等学校,是国家招商局集团唯一举办的高等学校。 学校被评为全国交通职业教育工作先进单位、全国技能人才教育突出贡献单位、湖北省职业教育先进单位、湖北省最高文明单位。
学校地处九省通衢、美丽江城武汉,北临徐东商圈和长江二桥,南靠漫时区商圈和武昌区人民政府,西靠武昌长江绿地商圈,是武汉一环核心中的核心。
学校将紧紧抓住国家“一带一路”战略发展规划,顺应航海、船舶制造、物流、高端旅游等行业发展趋势,围绕国家招商局集团战略布局和产业设置调整设立专户。 目前已开设航海技术、轮机工程技术、船舶设计与制造、国际邮轮乘务管理、高铁客运乘务管理、国际航运业务管理、新媒体技术等17个专业: GPS实验室、航运物流实验室、雷达模拟实验室、电工、电子技术与测量实验室、汽车工程、汽车工程在建的157个校外培训室中,轮机工程技术、国际航运业务管理、船舶工程技术等三个专业为中央财政重点支持专业,轮机工程技术、航海技术为省级重点专业,分别为《航海学》、《海上酒店基础》和《导游业务》
学校充分依托“央企背景”优势,绝大多数毕业生推荐国家招商局集团内部就业。
学校积极支持国家海军建设,依托自身专业优势,不断为海军输送优秀士官生兵源。 航海类毕业生涉及东海舰队、北海舰队。
学校贯彻“现代学徒制”培养模式,根据行业、企业实际需要调整教学计划,目前在电子商务、新媒体技术、物流管理、国际邮轮乘务管理等专业,初步实现了“入职即就业”、“半工半读”,开展了学生教育、学生教育
学校鼓励和支持学生深造,并与武汉理工大学和中南财经政法大学继续教育学院签署了自学考试联络班办学协议。 新生入学时可根据自己的需要选择相关专业进行学习,周末:利用时间开设相应本科课程,根据学生选择的本科专业开展相应的实习实践,为有需要的学生提供学位英语和计算机
60年风雨,60年磨砺,60年薪火相传,航院人始终不忘初心,坚持“央企背景,立足湖北,面向世界”的办学理念,建设人民和社会满意的大学。
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武汉职业技术学院是一所综合实力比较强的公办高职专科院校,具有悠久的历史,师资力量也很不错,学科建设完善,涵盖多个学科,对于广大高职专科类考生来说是很好的报考选择。
武汉职业技术学院位于湖北省武汉市,是一所经教育部批准独立设置、湖北省人民政府主办、湖北省教育厅直属的公办综合性全日制普通高等职业院校,为“国家示范性高等职业院校建设计划”立项建设单位、国家首批现代学徒制试点单位、全国第二批深化创新创业教育改革示范高校。
一、培养目标
本专业培养具有良好的人文素养、职业道德和创新意识,精益求精的工匠精神,较强的就业能力和可持续发展的能力;能够从事电子设备装配调试、电子设备检验、电子产品维修、电子设备生产管理、电子信息系统集成、电子产品设计开发工作,智能电子设备的编程与调试、生产一线管理,智能机器人设计、组装、编程、调试与维护保养等岗位工作的高素质技术技能型人才。
二、就业前景
本专业毕业生主要在湖北、长三角及珠三角等地区就业。从事电子信息产品技术研发、制造工艺流程、生产管理、调试、检测与维修;智能机器人技术开发、调试、编程与维护等工作,职业前景广阔。
三、主干课程
电子线路设计、嵌入式系统技术、微控制器设计与制作、电子产品装配与调试、传感技术与网络、自动控制技术、机器人设计与仿真、Python程序设计、机器人组装与编程、伺服电机驱动与控制、机械制图与AUTOCAD等。
一、专业简介:
机械制造与自动化专业开设于1973年。经过四十多年的发展,先后获得“国家机械行业骨干专业”,“全国机械行业技能人才培养特色专业“的称号。本专业师资力量强、教学条件好、人才培养质量高;现有教授2人,副教授人10人,讲师4人。拥有机械陈列室、普车、数车实习车间、材料实训室、PLC实训室、3D综合实训室等具有专业特色的实习实训场所。
二、培养目标:
本专业立足“1+8”武汉城市圈,辐射中部地区,培养适应社会发展需要的德、智、体、美、劳全面发展,具备机械制造工艺和自动化控制的专业素养及能力的高素质技能人才。培养的学生能在机械及相关行业企业从事工艺设计、三维建模、夹具设计、数控加工、质量检测、维护保养、生产管理与安装调试等相关职业岗位的工作,具备一定的创新创业能力和可持续发展能力。
三、主干课程:
机械类:机械制图、机械设计基础、机械制造工艺,机械制造基础、工艺夹具设计
自动化类:电工电子技术、电机与电气控制、自动检测技术、自动控制原理及应用
拓展类:CAD/CAM、数控加工与编程、单片机原理、智能制造技术、机械测量技术、逆向工程技术、精益生产
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