广西民族大学相思湖学院和广西大学行健文理学院哪个好？

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本文目录一览：

• 1、求09年广西南宁市的三本学校补录名单
• 2、广西民族大学相思湖学院和广西大学行健文理学院哪个好？
• 3、读广西大学行健文理学院有前途吗？

求09年广西南宁市的三本学校补录名单

13638 广西大学行健文理学院 005 法学 非定向 理工类 7
006 社会工作 非定向 理工类 7
007 英语 该专业主要英语课程全部由外籍教师讲授,采用英美语言教学模式组织教学 非定向 理工类 11
008 广播电视新闻学 非定向 理工类 7
009 广告学 非定向 理工类 12
011 工业设计 非定向 理工类 17
012 电气工程及其自动化 非定向 理工类 11
017 交通运输 非定向 理工类 18
018 生物工程 非定向 理工类 7
019 园林(景观设计) 非定向 理工类 11
020 管理科学(企业策划) 非定向 理工类 14
021 信息管理与信息系统 非定向 理工类 22
023 市场营销 非定向 理工类 3
026 旅游管理(涉外旅游管理) 非定向 理工类 10
027 电子商务 非定向 理工类 21
028 物业管理 非定向 理工类 23
029 公共事业管理 非定向 理工类 6
031 法学 非定向 文史类 5
032 社会工作 非定向 文史类 12
033 汉语言文学 非定向 文史类 10
035 英语 该专业主要英语课程全部由外籍教师讲授,采用英美语言教学模式组织教学 非定向 文史类 57
036 日语 非定向 文史类 15
039 广告学 非定向 文史类 1
042 市场营销 非定向 文史类 4
045 旅游管理(涉外旅游管理) 非定向 文史类 9
046 公共事业管理 非定向 文史类 10
13639 广西工学院鹿山学院 007 英语(科技英语) 非定向 理工类 10
008 英语(商务英语) 非定向 理工类 11
009 机械设计制造及其自动化 非定向 理工类 23
010 工业设计 非定向 理工类 23
011 机械工程及自动化(模具设计与制造) 非定向 理工类 21
012 机械工程及自动化(数控技术) 非定向 理工类 23
013 车辆工程 非定向 理工类 33
014 汽车服务工程 非定向 理工类 19
015 电气工程及其自动化(楼宇供配电与智能化) 非定向 理工类 45
016 电气工程及其自动化(企事业供配电与自动化) 非定向 理工类 34
017 自动化 非定向 理工类 28
018 电子信息工程 非定向 理工类 37
019 计算机科学与技术(动漫) 非定向 理工类 30
020 计算机科学与技术(软件工程) 非定向 理工类 36
021 建筑学(建筑装饰) 非定向 理工类 8
022 土木工程 非定向 理工类 60
023 土木工程(交通土建) 非定向 理工类 30
024 交通运输(汽车电子技术与检测诊断) 非定向 理工类 34
025 交通运输(汽车营销) 非定向 理工类 10
026 服装设计与工程 非定向 理工类 3
027 工程管理 非定向 理工类 25
028 工商管理(房地产经营管理) 非定向 理工类 2
029 工商管理(市场营销) 非定向 理工类 10
030 工商管理(物流管理) 非定向 理工类 18
031 财务管理(资产评估) 非定向 理工类 6
032 公共事业管理(体育经营管理) 非定向 理工类 5
033 公共事业管理(文化艺术经营管理) 非定向 理工类 5
034 英语(科技英语) 非定向 文史类 22
035 英语(商务英语) 非定向 文史类 24
036 工业设计 非定向 文史类 28
037 建筑学(建筑装饰) 非定向 文史类 13
038 服装设计与工程 非定向 文史类 6
039 工商管理(房地产经营管理) 非定向 文史类 7
040 工商管理(市场营销) 非定向 文史类 29
041 工商管理(物流管理) 非定向 文史类 23
042 财务管理(资产评估) 非定向 文史类 23
043 公共事业管理(体育经营管理) 非定向 文史类 10
044 公共事业管理(文化艺术经营管理) 非定向 文史类 14
13640 广西民族大学相思湖学院 014 国际经济与贸易(报关与国际货运) 非定向 理工类 21
015 国际经济与贸易(越、泰、缅、印尼语) 非定向 理工类 7
016 烹饪与营养教育 非定向 理工类 36
017 计算机科学与技术 非定向 理工类 23
018 安全工程 非定向 理工类 13
019 安全工程(劳动安全管理) 非定向 理工类 37
020 化学工程与工艺 非定向 理工类 28
021 信息管理与信息系统 非定向 理工类 23
022 信息管理与信息系统(数据库) 非定向 理工类 26
024 旅游管理(酒店管理) 非定向 理工类 7
025 旅游管理(越、泰、缅、印尼语) 非定向 理工类 2
026 物流管理(集装箱运输管理) 非定向 理工类 8
027 物流管理(越、泰、缅、印尼语) 非定向 理工类 7
028 市场营销(越、泰、缅、印尼语) 非定向 理工类 3
029 国际经济与贸易(报关与国际货运) 非定向 文史类 102
030 国际经济与贸易(越、泰、缅、印尼语) 非定向 文史类 6
031 法学 非定向 文史类 10
032 烹饪与营养教育 非定向 文史类 15
033 汉语言文学 非定向 文史类 6
034 汉语言文学(对外汉语) 非定向 文史类 19
035 汉语言文学(高级涉外文秘) 非定向 文史类 26
036 英语 非定向 文史类 35
037 印度尼西亚语 非定向 文史类 22
038 老挝语 非定向 文史类 20
039 缅甸语 非定向 文史类 13
040 泰语 非定向 文史类 23
041 越南语 非定向 文史类 34
042 编辑出版学 非定向 文史类 22
043 信息管理与信息系统 非定向 文史类 5
044 信息管理与信息系统(数据库) 非定向 文史类 9
045 市场营销(汽车营销与服务) 非定向 文史类 26
046 旅游管理(酒店管理) 非定向 文史类 16
047 旅游管理(越、泰、缅、印尼语) 非定向 文史类 11
048 物流管理(集装箱运输管理) 非定向 文史类 21
049 物流管理(越、泰、缅、印尼语) 非定向 文史类 42
050 市场营销(越、泰、缅、印尼语) 非定向 文史类 10
13641 广西师范大学漓江学院 011 经济学 非定向 理工类 15
012 国际经济与贸易 非定向 理工类 20
013 金融学 非定向 理工类 25
014 数学与应用数学 非定向 理工类 31
015 应用化学 非定向 理工类 18
016 生物技术 非定向 理工类 14
017 电子信息工程 非定向 理工类 30
018 计算机科学与技术 非定向 理工类 22
019 计算机科学与技术(计算机网络) 非定向 理工类 31
020 工商管理 非定向 理工类 15
021 市场营销 非定向 理工类 11
022 财务管理 非定向 理工类 20
023 旅游管理 非定向 理工类 16
024 旅游管理(酒店管理) 非定向 理工类 9
025 经济学 非定向 文史类 30
026 国际经济与贸易 非定向 文史类 30
027 金融学 非定向 文史类 40
028 法学 非定向 文史类 53
029 汉语言文学 非定向 文史类 70
030 对外汉语 非定向 文史类 50
031 英语 含英语教育、旅游英语两个方向 非定向 文史类 80
032 英语(商务英语) 非定向 文史类 36
033 泰语 非定向 文史类 30
034 越南语 非定向 文史类 32
035 新闻学 非定向 文史类 37
036 工商管理 非定向 文史类 24
037 市场营销 非定向 文史类 19
038 财务管理 非定向 文史类 45
039 旅游管理 非定向 文史类 15
040 旅游管理(酒店管理) 非定向 文史类 10
13642 广西师范学院师园学院 007 国际经济与贸易 非定向 理工类 147
008 英语 非定向 理工类 95
009 日语 非定向 理工类 13
010 广告学 非定向 理工类 16
011 数学与应用数学 非定向 理工类 19
012 化学 非定向 理工类 29
013 应用心理学 非定向 理工类 19
014 电子信息工程 非定向 理工类 30
015 计算机科学与技术 非定向 理工类 42
016 信息管理与信息系统 非定向 理工类 35
017 市场营销 非定向 理工类 31
018 国际经济与贸易 非定向 文史类 147
019 汉语言文学 非定向 文史类 113
020 汉语言文学(涉外文秘) 非定向 文史类 64
021 英语 非定向 文史类 124
022 日语 非定向 文史类 33
023 广告学 非定向 文史类 28
024 应用心理学 非定向 文史类 16
025 市场营销 非定向 文史类 31
13643 广西中医学院赛恩斯新医药学院 001 中医学 非定向 理工类 8
002 中医学(对外中医) 非定向 理工类 6
003 中医学(骨伤科学) 非定向 理工类 8
004 中医学(外科学) 非定向 理工类 6
005 中医学(医学心理学) 非定向 理工类 9
006 中医学(中西医结合临床医学) 非定向 理工类 10
007 针灸推拿学 非定向 理工类 7
008 护理学 非定向 理工类 2
010 药学 非定向 理工类 5
011 中药学 非定向 理工类 8
012 药物制剂 非定向 理工类 9
013 中医学 非定向 文史类 12
014 中医学(对外中医) 非定向 文史类 7
015 中医学(骨伤科学) 非定向 文史类 7
016 中医学(外科学) 非定向 文史类 14
017 中医学(医学心理学) 非定向 文史类 10
018 中医学(中西医结合临床医学) 非定向 文史类 7
019 针灸推拿学 非定向 文史类 8
020 护理学 非定向 文史类 10
021 护理学(英语) 非定向 文史类 9

广西民族大学相思湖学院和广西大学行健文理学院哪个好？

一、比较

1两所院校，广西大学行健文理学院对就业和出国大有帮助；广西唯一重点院校，三本的办学成绩也是可见的，民大，民族类院校的三本，就业形势并不见好。

2

3广西大学行健文理学院，由广西大学和广西希达教育开发有限公司按照新机制和新模式合作创办的全日制本科普通高校（独立学院）。学校连续多年进入中国独立学院排行榜50强，2010年被评为全国先进独立学院；2011年获得中国民办高等教育优秀院校、全国高等教育学籍学历管理工作先进集体以及广西高校安全文明校园、心理健康教育与咨询建设检查优秀学校、标准化示范性学生公寓、标准化示范性学生食堂等荣誉称号，获得普通高等教育学士学位授予单位资格；2012年获得中国教育改革创新示范院校称号；2013年获得全国教育教学管理创新示范院校称号。学生在国际级、国家级、省部级学科竞赛获奖项目逐年增多，先后获国际级竞赛优秀奖、国家级、省部级特等奖、一、二、三等奖等多项荣誉。

二、广西民族大学相思湖学院

1广西民族大学相思湖位于广西首府南宁市，学院创建于2002年4月，原名为广西民族学院相思湖学院，2004年2月，经教育部批准，成为全日制本科普通高校（独立学院）。

截止2015年2月，学院占地面积300亩，现有建筑面积13.8万平方米；全日制在校生约一万人。

2广西民族大学相思湖学院自从2002年成立伊始，不断探索新的人才培养模式，结合广西的地域特点以及中国与东南亚国家经济贸易、国际交流日益紧密，推出“在国内学习3年，出国学习1年”的“3+1”人才培养模式，并在2002级旅游管理专业中率先执行。经过实践，证明“3+1”人才培养模式极大的提高了学生的综合素质，并使学生熟练掌握一门东南亚国家语言，提升了学生就业能力。2002级学生有42人出国学习，毕业后有12名学生在国外就业，有10多名学生在国内从事与东南亚国家旅游、经贸方面的工作。广西民族大学相思湖学院的“3+1”人才培养模式逐渐获得了社会的认可与追捧。 在2002级学生“3+1”人才培养模式取得巨大成功的基础上，广西民族大学相思湖学院对有关专业进行教学改革，把“3+1”人才培养模式引入更多专业中，至2010年广西民族大学相思湖学院一共有英语、越南语、泰语、老挝语、缅甸语、印度尼西亚语、汉语言文学（对外汉语方向、高级涉外文秘方向）、国际经济与贸易（含报关与国际货运方向）、市场营销（含汽车营销与服务方向）、旅游管理（含酒店管理方向）、物流管理（含集装箱运输管理方向）等11个专业16个方向实行“3+1”人才培养模式，形成了广西民族大学相思湖学院独具特色的专业群。

三、广西大学行健文理学院

1广西大学行健文理学院是经国家教育部批准设立， 由广西大学和广西希达教育开发有限公司合创办的全日制本科普通高校（独立学院） 。学院位于广西首府南宁市，与紧邻的广西大学校园连为一体，占地面积300亩。学院学科基础雄厚，教育资源丰富，文化底蕴深厚，综合办学优势强大。学院开设24个本科专业，师资力量雄厚，基础设施完善。

2办学条件

学院具有优良的办学条件，教学设施齐备、校园环境幽雅、学术氛围浓厚，为师生提供了良好的教学、学习、生活环境。截止2013年，校园占地面积300亩，校舍建筑面积23万平方米，教学仪器设备总值6009.28万元。图书馆纸质图书72多万册，校园网络信息点4000多个。同时，师生还可以充分共享广西大学图书馆丰富的馆藏资源和各种网络电子资源。

办学优势 橘子网

学院拥有一支高素质、高水平的教职工队伍。学院现聘有教职工670人，其中，专任教师508人，具有教授职称的37人，副教授职称的152人，占专任教师的37.2%；有研究生学历的310人，占专任教师的70.1%。还有来自英、美、加、澳、泰、新等国的外籍教师23人。教师队伍的各方面人员取长补短，互相支持，发挥综合优势，形成了一些有特色的教学团队，使教育教学工作顺利有序开展。

学院依托广西大学丰富的教学资源、深厚的文化底蕴以及雄厚的学科基础和强大的综合办学优势，根据现代科学技术发展趋势和经济社会发展需求办学。设有财会学部、法商学部、国际学院、管理学部、理工学部、人文学部等六个学部和思想政治理论教学部，现有的学科涉及经济、法学、教育、文学、理学、工学、管理等七大门类，设有计算机科学与技术、电子商务、网络工程、管理科学(企业策划方向)、信息管理与信息系统、广告学、新闻学、广播电视新闻学、工商管理、财务管理、市场营销、会计学、生物工程、汉语言文学、对外汉语、英语、法学、国际经济与贸易、公共事业管理、旅游管理(涉外旅游管理方向)、物业管理、应用心理学、社会工作、交通运输、工业设计、园林(景观设计方向)、通信工程、自动化、电气工程及自动化、艺术设计、日语、美术、电子科学与技术、数字媒体与技术等34个本科专业，纳入国家统一计划，面向全国23个省市区招生。从2006年起，英国国际教育联盟协助我院办学；我院与境外大学合作办学，其中先后与英国布莱顿大学、泰国川登喜皇家大学、泰国博乐大学、泰国博仁大学、泰国华侨崇圣大学等缔结校际友好关系，合作培养学生。至2011年9月新生入学，在校生达9603人。

师资力量

提高教学质量，师资无疑是决定性的因素，高水平的师资队伍是独立学院的“核心竞争力”。为此，学院从以下三个方面建设有自己特色的高水平师资队伍：第一，以广西大学为依托，聘任广西大学在职的高职称高学历骨干教师以及有丰富教学经验的退休教授、副教授担任授课教师；第二，根据学院培养“实践能力强的应用型人才”的人才培养目标，聘任部分实践经验丰富、学术水平高的企事业单位专家、学者、工程技术人员和外籍教师到学院任教；第三，学院从04年开始广泛向区外招聘高素质人才，到目前为止，经过严格的考核和筛选，学院已引进了以硕士学位为主的专任教师70多名。学院现有聘用1年以上的专任教师548人，其中具有博士学位的教师35人，研究生学历的363人，硕士学位的教师263人，占专任教师的72.8%。教授34人，副教授207人，占专任教师的39.7%；来自英、美、加、澳等国的外籍教师26人，专职辅导员13人。通过专兼职教师相结合的途径，组成了一支高素质的师资队伍，以支撑学院的教学重任和有特色的学科建设。

学院在聘广西大学一批以教授、副教授为主体的教师以及从社会上聘请具有实践经验和教学能力的“双师型”教师任教的同时，还积极引进具有硕士学位以上的人员充实专任教师队伍。现有教职工715人（教授34人，副教授207人），其中，聘期一年以上的专任教师548人，具有教授职称的29人，副教授职称的190人，占专任教师的39.7%；具有博士学位的35人，研究生学历的363人（硕士学位263人），占专任教师的72.8%。还有来自英、美、加、澳等国的外籍教师26人。

基础设施

广西大学行健文理学院在邕武路16号(原广西大学林学院校区)办学，距广西大学本部约10公里，校园风景秀丽，环境优雅，学院每周双休日派车送学生到广西大学本部图书馆借阅图书。为适应学院发展规模,更好利用广西大学的教育资源，现正在毗邻广西大学本部校园北面建设新校园，新校园一期工程建筑面积18.6万平方米，总投

资约3亿元人民币,可容纳万名在校学生。其中教学行政综合大楼建筑面积71367.35平方米（包括图书馆大楼，行政办公楼，教学实验大楼5幢），学生公寓大楼3栋，建筑面积共79377.9平方米（每栋建筑面积26459.3平方米），学生食堂及学生活动中心大楼建筑面积18260.6平方米。校园布局合理、环境优美，建筑宏伟、设备先进、功能齐全，学习、工作、生活文化活动设施齐备。学院拥有2000多万元的教学仪器设备，其中有计算机1200多台，计算机实验室16间，座位数1280个；语音室23间，座位数920个；多媒体教室69间，座位数7171个；普通教室112间，座位数11296个；另有备用的实验室29间。教学设施完善，办学条件优良。

读广西大学行健文理学院有前途吗？

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广西大学行健文理学院的电气及其自动化应该不如广西大学的电气及其自动化好，但是这个专业本身还是很好的，就业前景比较好，而且可以利用广西大学的资源，比如西大的师资等等。此外如果在行建学院读了这个专业，如果还想进一步深造的话，可以通过自己的努力实现自己的理想。
广西大学行健文理学院（院校代码：13638）是经国家教育部批准，由广西大学和广西希达教育开发有限公司按照新机制和新模式合作创办的全日制本科普通高校（独立学院）。学院位于广西首府南宁市，与广西大学毗邻，校园环境优美，设施完善，办学条件优良。2008年5月起成为中国独立学院协作会常务理事单位之一。2010年3月起连续两届成为中国独立学院协作会广西分会会长单位。
学院依托国家“211工程”重点建设高校、教育部与广西共建高校广西大学丰富的教学资源、深厚的文化底蕴以及雄厚的学科基础和强大的综合办学优势办学，以应用型、教学型本科院校为定位，以母体学校的优势学科为基础，以市场需求为导向，面向社会、面向市场，立足于区域经济和社会发展需要设置专业。现设有商学部、理工学部、人文学部、思想政治理论课与基础课教学部四个教学部，涵盖文、法、理、工、农、经济、管理、教育及艺术的九大学科门类41个本科专业。同时，与英国布莱顿大学、泰国川登喜皇家大学、泰国博乐大学等境外多所院校联合培养人才。目前在校本科生已达10600多人。
学院拥有一支结构合理的专兼职教学团队。其中以广西大学师资为主体，大力引进具有硕士学历以上的人才，并聘请了一批具有丰富实践经验的老教师、“双师型”教师和外籍教师。现有专兼职专任教师600余人，70%以上教师具有硕士以上学位，具有副高以上职称的教师所占比例近35%。
十几年来，学院始终坚持“育人为本、质量第一”，不断改革创新，锐意进取，为学生发展提供成才的机会和途径。学院整体办学实力不断增强，连续多年进入中国
独立学院排行榜50强，2010年被评为全国先进独立学院；2011年获得中国民办高等教育优秀院校、全国高等教育学籍学历管理工作先进集体以及广西高校安全文明校园、心理健康教育与咨询建设检查优秀学校、标准化示范性学生公寓、标准化示范性学生食堂等荣誉称号，获得普通高等教育学士学位授予单位资格；2012年获得中国教育改革创新示范院校号；2013年获得全国教育教学管理创新示范院校称号。学生在国际级、国家级、省部级学科竞赛获奖项目逐年增多，先后获国际级竞赛优秀奖、国家级、省部级特等奖、一、二、三等奖等多项荣誉。毕业生普遍受到用人单位的欢迎和好评。
◆ 母体优势——广西大学是国家“211工程”重点建设高校、广西唯一一所由国家教育部与广西共建的高校。学院紧邻广西大学，在师资、设备、图书资料和校园文化建设等方面充分共享广西大学丰富优质的教育教学资源。
◆ 地域优势——南宁市作为获得“联合国人居奖”城市，享有“绿城”美誉，是广西政治经济文化中心，中国-东盟博览会的永久举办城市，北部湾经济开发区的核心城市，是信息和人才的中心地带，为学生的发展和就业提供了有利条件。
◆ 专业优势——现有的41个专业均是根据现代科学技术发展趋势和经济社会发展需求而设置，相关课程，根据本院实际与特色并依托广西大学相关学科开设，就业前景良好。
◆ 因材施教，突出人才培养特色
学院结合自身办学定位和学生实际特点，因材施教，探索总结出了“三构建”（课程体系构建，教学模块构建，科研创新学分体系构建）、“三融通”（课程标准和职业标准融通，学历证书与职业资格证书融通，课堂教学与实践教学融通）的人才培养模式。经过多年的实践，这一模式有利于增强学生的实践能力和创新意识，大大提高了学生的综合素质和社会竞争能力。
◆ 打造院内外实训实践基地，提升学生实践能力
学院注重引进和充分利用先进的专业设备，充分发挥由计算机类、人文类、管理类、理工类、外国语言类等60多个实验室，以及各类创新实验室等组成的实验教学中心的作用，将理论教学与实践教学有机结合起来；同时高度重视实习实践基地建设，先后与南宁市大型活动办公室、南宁市检察院、广西电视台、广西日报社、南宁市多丽电器有限责任公司、广西美格建筑装饰工程有限公司、广西桂西制药有限公司等60多家企事业单位建立了实习实践基地，拓宽教学实践的途径，为培养学生实践、创新、就业和创业四种能力和提升综合素质提供了有效的手段和良好的条件。
◆ 加强职业素质拓展，增强学生就业竞争力
学院素质拓展中心积极与有关职业考试培训机构联合，持续举办各种国家职业资格证书考试培训班，进一步拓展学生的知识面，着重提高学生的职业素质，使学生在校期间既获得毕业证书，又能获得相关的职业资格证书，有效增强学生的社会适应能力、就业竞争力，真正成为应用型的高级人才。
◆ 高要求，严管理，培养“厚德自强”之才

学院坚持以人为本，以服务学生的成长和成才为核心，以“严管理、多激励、多发展、多实践、多关心”的“一严四多”为工作思路，制定完善的学生管理制度，运用现代管理手段，依法管理，多方面、多措施引导、激励学生，促使学生养成自主学习的意识和良好的学习习惯，形成良好学风。同时，围绕“厚德 自强”院训，多方面关爱学生，营造“人人都有舞台”的氛围，引导学生参加多种“第二课堂”的实践，开展各种特色活动，培养学生“自主、自信、自由、自立”的信念和品格，有效提高学生综合素质，使学生成为社会主义事业的栋梁之才。

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