广西师范大学录取分数线二本（山东二本师范类院校及分数线）

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本文目录一览：

• 1、广西师范大学录取分数线2023二本
• 2、山东二本师范类院校及分数线
• 3、师范二本大学排名及分数线

广西师范大学录取分数线2023二本

关于2023广西师范大学录取分数线二本如下：

1、广西师范大学在云南理科最低录取分数为:本科一批分、理科最低位次为:545位、录取批次为:25784、文科最低录取分数为:598分、文科最低位次为:6106在。

2、广西师范大学在云南理科最低录取分数为:本科一批分、理科最低位次为:545位、录取批次为:25784、文科最低录取分数为:598分、文科最低位次为:6106位。

3、广西师范大学在四川理科最低录取分数为:本科二批分、理科最低位次为:507位、录取批次为:91364、文科最低录取分数为:538分、文科最低位次为:18985位。

拓展知识：

广西师范大学（Guangxi Normal University），简称“广西师大（GXNU）”，坐落于广西壮族自治区桂林市，由教育部和广西壮族自治区人民政府共建高校，入选中西部高校基础能力建设工程、国家建设高水平大学公派研究生项目。

教育部“国培计划”、“卓越教师培养计划”、新工科研究与实践项目、国家级大学生创新创业训练计划、国家级特色专业建设点、数据中国“百校工程”、中国政府奖学金来华留学生接收院校、国家大学生文化素质教育基地。

教育部来华留学示范基地、全国深化创新创业教育改革示范高校，国家5A级旅游景区靖江王城风景区的组成部分，及广西历史上最早的文化教育中心，是一所学科协调发展的综合性大学。

学校溯源至1928年创办的省立广西大学和1932年创办的广西省立师范专科学校，1936年省立师专并入，1939年更名为国立广西大学，1941年重建桂林师范学院，1943年升为国立桂林师范学院。1950年再次并入广西大学。

1953年原广西大学停办，以其文教学院、理学院的部分教师及师范专修科全体学生为基础组建广西师范学院。1983年更名为广西师范大学。

截至2023年6月，学校有王城、育才、雁山3个校区，校园面积4100多亩，馆藏纸质图书377.93万册，电子图书267.38万册；设有教学学院（部）21个，开设本科专业75个。

拥有博士后科研流动站3个，一级学科博士学位授权点8个，一级学科硕士学位授权点30个，硕士专业学位授权点21个，博士专业学位授权点1个；有教职工4000多人，各类学生50000多人。

山东二本师范类院校及分数线

山东二本师范类院校及分数线如下：

山东省最好的二本大学分别为曲阜师范大学（498分）、山东科技大学（495分）、青岛理工大学（490分）、山东理工大学（487分）、聊城大学（486分）。

拓展资料：

聊城大学（LiaochengUniversity），简称“聊大”。坐落在山东省聊城市，是山东省属综合性大学。

入选教育部“卓越农林人才教育培养计划”、首批山东省应用型人才培养特色名校、山东省省级博士立项建设单位，北极大学联盟成员单位，硕士、学士学位授予单位，具有硕士研究生推免资格高校。

学校办学历史可追溯到1902年山东大学堂内设的师范馆，1970年8月，山东师范学院机关及中文、历史、外语、数学、生物、体育、艺术等8个系迁到聊城办学，1974年4月，山东师范学院机关及大部分系部迁回济南，同时筹建山东师范学院聊城分院。

11月，中共山东省委正式批准建立山东师范学院聊城分院。1981年7月,经国务院批准,山东师范学院聊城分院改建为聊城师范学院。2002年2月,经教育部批准,聊城师范学院更名为聊城大学。2012年学校被确定为山东省首批应用型人才培养特色名校。

截至2022年11月，学校占地面积近3000亩，校舍面积82万余平方米，教学科研仪器设备总值8.03亿元，纸质藏书263.5万册，电子图书368万种；设有25个学院，9个研究院所，开设本科招生专业79个；

拥有26个一级学科硕士学位授权点，14个硕士专业学位授权点；有全日制在校本科生、研究生、留学生3.4万余人，专任教师1800余人 橘子网

师范二本大学排名及分数线

橘子网(https://www.tiejuzi.com)小编还为大家带来师范二本大学排名及分数线的相关内容。

以下是二本师范院校的排名及录取分数线概览：

1. 西安文理学院，最低分数线为431分，是一所以全日制普通高等教育为主的院校。

2. 宝鸡文理学院，最低分数线为424分，文科方面，2021年最低分数线为488分。

3. 渭南师范学院，最低分数线为419分，同样注重师范教育的培养。

值得注意的是，陕西学前师范学院和西安航空学院虽然不是专门的师范院校，但也都提供教育相关专业，具有一定的师范教育背景。

现代意义上的师范院校，不再仅限于培养传统意义上的教师，而是逐渐转变为综合性人才培养基地，涵盖了文、理、工、儿等多个学科领域，如师范大学，其教育理念和目标更加深入和全面。

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