三江学院简介介绍 环境如何

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浙江三联专修学院环境好不

浙江三联专修学院是经省教育厅批准成立的一所全日制高等民办院校,是国家教育部2001年在浙江民办院校中唯一授予的“全国高等教育自学考试先进集体”。学院创建于1993年，座落于浙江省省会“人间天堂”杭州市内，设有西科园、西溪、古墩、沈半、祥符五个校区和一个继续教育培训基地。主校区设在杭州西湖科技经济园，占地50亩，校舍4万方，与浙大紫金港校区为邻。学院继续教育培训基地设在文二西路元茂大厦，学院出资购写字楼一层共2200方，另在古翠路购怡泰大厦写字楼360方。学院辖外经、文理、职业、科教、艺术与传媒、继续教育六大分院14个系，开设自考本、专科56个专业，全日制在校生近万人。 学院以“正德厚生、务实创新”为院训，办学十六年来，学院荣获国家教育部及省、市教育厅局授予的“全国高等教育自学考试先进集体”、“全国高等教育自学考试示范性助学组织”、“中国民办教育创新与发展贡献奖”、“浙江省优质特色教学民办学校”、“浙江省自学考试社会助学工作先进集体”、“浙江省高等教育自学考试示范性助学单位”等20多项荣誉。2006年、2007年先后两次被杭州市委宣传部、杭州市文化创意产业办公室授予全市教育系统唯一的“杭州市发展文化创意产业先进单位”，2006年被杭州市教育局评为“杭州市专修学院办学水平优秀学校”。2007年9月，学院圆满成功地承办了全国“2007年民办高校校长论坛”峰会，国家教育部考试中心副主任刘军谊参加了会议并为浙江三联专修学院题词：“自考助学，再铸辉煌”。 为了帮助困难学生完成学业，学院积极参加浙江省民办院校“温暖工程”扶贫计划，学院计划2006年6月至2010年6月资助贫困学生30多万元。同时，学院还建立了经济困难学生的学费减免和补助制度，2007年减免和补助总额达35.2万元。2007年4月，学院董事长胡正代表三联为桐庐革命老区新合乡“中心幼儿园”建园捐款15万元。2008年5月12日汶川发生8.0级大地震，三联师生捐款12.99万余元，为构建和谐社会支援灾区人民奉献一片爱心。 十六年艰苦创业,十六年励精图治,浙江三联专修学院创出了自己的特色和品牌。学院始终秉承“以人为本、质量立校”的办学理念，推行“确立三大目标、营造三大工程、构筑三大保障”的自考助学“333”教学管理体系，实行名师导航，坚持双专职班主任制，统考教师带考制度，积极推广高职类自考，积极开展“学分互认”、“区间学分”等新的学习方式。学院每学期自考合格率长期保持在70％左右，多年来，一直处于全省同类院校领先地位。 为了培养和提高学生的专业技能，学院强化实验实训教学，自2003年起先后投入600多万元建起了“机电实训中心”、“药学化学实验室”、“学前教育实训琴房”和“服装制作实训室”等六个实训实验室，购置电脑600台建起了12个机房、10个多媒体教室、3个语音教室，为保证学生的实训学习，培养学生直接动手能力提供了有力的支持。 学院在不断提高教学质量的同时，非常重视学生的素质教育。学院建立了完善的素质教育体系，党工团组织健全，创办业余党校，党团组织每年吸收优秀学生入党、入团。学院校园文化生活丰富多彩，有学生会、记者团、书友会、足球队、篮球队等40多个学生社团组织，有球场、乒乓室、图书馆、多功能厅、健身房等多项文体设施。学院建有三联网站和广播站，编印《自考大学生》校刊50多期。学院邀请专家定期举办素质教育系列讲座，已举办了40余期。 学院一贯重视职业指导工作，从1999年起，每年承办自考毕业生招聘会，已连续承办七届。学院职业指导处建立了“四阶段服务、三次盛会、二级管理、一本手册”的“4321”职业指导服务体系，全方位对学生进行职业指导教育，培养学生创业精神。 学院一贯重视师生的安全，成立了学院、分院两级安全保卫处、科，每年五月举办“平安周”活动，设立了“平安和谐基金”，制定了“浙江三联专修学院突发事件应急预案”和“学生心理辅导与心理危机干预实施方案”，从上到下建立了严密的校园安全体系。 “创百年名校、育社会英才”，十六年的努力铸就三联成为浙江省全日制自考的优质品牌，我们将继续努力，“老老实实做人，踏踏实实做事，扎扎实实做学问”，致力做中国一流的民办教育集团。

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三江学院文学院专业介绍

文学院

学院介绍

文学院设有对外汉语、汉语言文学、新闻学、新闻学（广播电视编导方向）等三个本科专业四个本科专业方向。文学院以培养应用型文科人才为目标，强调基础知识、基础理论、基本技能与实践的结合。文学院的“读写练”和“古代汉语”两门课程，分别获得江苏省教学成果二等奖、江苏省优秀课程二等奖。新闻学被评为省级重点建设学科，正经省教育厅推荐申报特色专业建设点。

院长介绍

笪佐领教授三江学院副院长，三江学院文学院院长、图书馆馆长。原南京师范大学副校长，全国普通高校教育教学评估专家委员会委员，全国高等学校教学管理研究会理事，省高职高专院校人才培养工作水平评估专家委员会委员，省教师教育教学指导委员会主任，省教师教育研究会理事长。

专业介绍

对外汉语专业（本科）

该专业培养能用双语传授中国传统文化、进行对外汉语教学、开展中外文化交流和中国文化研究的专业人才，满足各类学校开展对外汉语教学的需要，以及国内外有关政府部门、新闻媒体和企事业单位对从事跨文化交流等相关工作的复合型、应用型人才的需要，同时也为培养更高层次的对外汉语专门人才打下扎实的基础。

主修课程：基础写作、汉语Ⅰ、汉语Ⅱ、语言学概论、文艺学概论、对外汉语教学概论、文学Ⅰ、文学Ⅱ、文学Ⅲ、外国文化艺术、英语精读、英语泛读、英语听说、英语写作等。

汉语言文学专业（本科）

该专业培养学生具有较好的英语、计算机应用能力和较厚实的中国汉语言文学专业基础，能较切实地把握中国语言、文学发展的基本经验和基本规律，并较好地掌握现代文秘和新闻传播的基础理论，具有较强的实践能力。

主修课程：中国古代文学、中国现当代文学、外国文学、古代汉语、现代汉语、语言学概论、文艺理论、美学、中国文化史、读写练、中国文论史专题、西方文论史专题、中国诗歌史专题、小说史专题、散文史专题、秘书学和秘书写作、新闻学和新闻写作等。

新闻学专业（本科）

该专业以汉语言文学为基础，培养学生具有良好的英语、计算机、影视技术等应用能力，能较系统地掌握新闻学专业的基础理论、基础知识，并具有较强的实践能力，可以在报刊、电视台、广告公司、社区从事新闻或宣传工作，也可以在政府机关、企事业单位从事政府公务或文秘工作。

主修课程：新闻学原理、采访和新闻写作、我学、中外新闻史、现代传播学、广告学和广告写作、广播影视概论、影视编导、电视和新闻、中国古代文学、外国文学、读写练、文学概论、古代汉语、现代汉语、语言学概论等。

新闻学专业（广播电视编导方向）（本科）

该专业以汉语言文学专业为基础，培养学生具有较坚实的汉语言文学基础、较强的阅读和写作能力，能较系统地掌握影视编导制作、影视文学创作评论的基础知识和实用技能。毕业后可在电视台、电视节目制作机构、企事业单位、社区从事相关的专业工作。

主修课程：视听语言、影片分析、摄像机基础、影视编导制作、影视文学剧本创作、纪录片创作、电视新闻节目制作、中外影视史、古代文学、现当代文学、外国文学、文学概论、古代汉语、现代汉语等。

师资力量

文学院几年来已形成一支由专兼职教师组成的结构合理的、具有较高学术水平和教学水平的、稳定的师资队伍。在文学院任课的有笪佐领、包忠文、高小方、丰家骅、顾福生、王希杰、黄自由、周明、苏支超、丁伯铨、俞为民、孙蓉蓉、王同书、刘静生、陈鸿祥、钱旭初、尉天骄、唐建清、王雄、余斌、毕春富、孙力、林晓鸣、韩雪临、王建军等教授、副教授。其中有博士生导师6名，硕士生导师15名。

特色教育

“读写练”贯穿于文学院整个教学之中，其目的在于改变传统的“三重三轻”（重通史通论的教学，轻作品的阅读与分析；重文化艺术思潮史的梳理，轻当代文化艺术思潮的把握；重理论阐述，轻写作）的教学误区，打破旧的教学模式，重视素质教育，强调基础，着力培养学生的学习能力、实践能力和创新能力，要求学生“多读多写多练”，读出水平，写出水平，并掌握现代影视与电脑技术的操作。

在校生获奖成果

1、论文获奖：04级学生陈逸闻撰写的论文《从上海一起诉讼案看采访优先权》获全国新闻学子论文奖；05届学生刁璞玺撰写的毕业论文《石中之美——从红楼梦>诗词曲赋看曹雪芹诗才》获江苏省高校优秀毕业论文奖。

2、DV获奖：首届本科生自行编导拍摄的话剧《成全》获江苏省高校影视创作奖；DV故事片《缘在那一刻》获全国首届广播影视类专业学生创作作品剧情类三等奖；DV纪录片《客家风情—打新婚》获全国首届广播影视类专业学生创作作品纪录片类优秀奖。

3、杂志获奖：中文系学生创办的《月末》杂志1999年被北京《大学生》杂志评为“全国大学生杂志100强”。

4、文明班级及省优秀学生干部获奖：97文秘、98文秘、99文秘、02新闻学本科班先后多次获得“江苏省先进班集体”称号；我系学生屈伯俊、朱杰等同学先后多次获得“江苏省优秀学生干部”称号。

就业及专转本

就业率近100%，绝大部分毕业生在政府、报社、电视台、企事业单位、社区部门担任记者、公务员、文秘工作或在中学担任语文教师。近年来，就业质量有进一步的提高。从2000年至今，我院均有毕业生在主流媒体工作，如《解放日报》、《文汇报》、江苏电视台、《钱江晚报》等。2006年，我院首届54名（含专转本入校的20名）本科毕业生中有2位顺利考取南京师范大学、扬州大学的硕士研究生，并有12余位同学考入南京大学新闻学硕士研究生班，在职攻读硕士学位，占25.9%。

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