北京外国语大学简介介绍 环境如何
2023-10-09 10:47:18 | 橘子网
北京外国语大学法语(本科类)专业介绍
各位同学大家好，今天小编为您带来的是北京外国语大学法语(本科类)介绍信息：
法语专业法语专业建于1949年，是北京外国语大学的优势学科。现有在校法语本科生278人，法语硕士研究生34人，法语博士研究生13人。
该专业拥有语言、文学和翻译三大主干学科的专业教员，兼有同传、国际政治、欧盟法、外语教学法等方面的专业人才。现有教职员工33人（教师28人，教辅5人），其中教授4名（含2名博士生导师），副教授10名，讲师8名，助教4名，100%的青年教师拥有硕士学位。每年聘请2名长期法语专家，3名短期讲学专家，担任本科和研究生教学工作。本科生每年3个班，每班24人；研究生每年招10人左右。
法语本科学制4年。第一阶段2年，着重培养学生的法语听说读写交际能力，打好扎实的法语基本功；第二阶段2年，在继续巩固和深化学生的法语语言技能的同时，拓宽他们的法国语言文化知识层面，为培养新世纪复合型法语人才奠定基础。法语专业主要课程包括：精读、泛读、视听说、口语、写作、法译汉、汉译法、法国文学、企业法语、新闻法语导读、法国社会文化、口译、法国经济、法语国家与地区概况、法国历史、国际政治等。
法语硕士研究生学制2年半，主要分法语文学与文学批评、翻译理论与实践、语言学及应用语言学和法国国情等4个研究方向。主要课程包括法国文学与文学翻译、中西方文化比较研究、翻译学、法国政治、外语教学法理论与实践、法语口译、法语同声传译、法语语言学、法语修辞、法语句法、研究方法论等。
法语博士研究生学制3年，包括法语文学与修辞、法国政治和外语教学法3个方向。
法语系设有法语图书音像资料中心、瑞士研究中心、加拿大研究中心和魁北克研究中心，先后与加拿大蒙特利尔大学和拉瓦尔大学、法国拉罗舍大学、保罗·塞尚大学（原艾克斯-马赛第三大学）、巴黎政治学院、巴黎第三大学，以及比利时高级翻译学院等签订了校际合作交流协议。
毕业生主要分配去向是：国家各部委、外事部门、高等院校、科研单位以及新华社、报社、旅游部门、外资合资企业等。近年来，随着我国改革开放事业的不断发展和我系对外交流的不断扩大，越来越多的本系法语毕业生直接考取法国和法语国家的大学，以求继续深造。
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北京外国语大学国际高中环境如何？
学校的环境是反映一个校园组织者对受教育者的重视程度的表现，不仅仅是学生自己对好的学习环境有所要求，同样家长也非常注重孩子的身心健康，在如今生活等方面的进步，家长也希望学校能够与时俱进打造更好更有质量的环境，这样对孩子各方面也是一种关照和关心，学校也自然致力为学生打造良好学习环境，那么让我们看看北京外国语大学国际高中的环境如何吧。
1.基本设备：办公楼、教室、实验室、活动场馆、学生宿舍等建筑物。
2.设施配备：满足教学/培训要求的教材、设备包括硬件和软件。
3.拥有的必须的运输和通讯等支持。橘子网
北外资源共享
师资--全国外语类最高学府，尽享名校师资
以“共和国外交官摇篮”着称的北京外国语大学，秉承国家战略，长期引领中国外语教学。入读北外高中留学项目，共享北外优质的教学、教师资源，感受国内顶级外语大学的国际化教育理念和国际氛围。
身份--一卡通/学生证，北外统招生待遇
校园一卡通适用于食堂、浴室、开水房、校内商店、图书馆、体育馆、校医院等，是在北外的身份证明和生活的重要工具。
食宿--校本部食宿，安全更有保障
在北外资源极其紧张的情况下，积极协调安排学生校内食宿，一方面学生安全更有保障，另一方面也便于学生利用北外校内资源，提前感受大学氛围。
配套设施硬
图书馆：图书馆馆藏纸质中外文图书136万余册，中外文电子图书126万余册。局域网采用北京大学研制的NLIS图书馆集成管理系统和SUN公司硬件产品为主干设备的网络环境。
体育馆：北外体育馆设有游泳馆、球类馆、健身房、多功能厅，配有各项运动训练场、千人看台及专业音响设备等专业设施，是一所综合性多功能体育馆。
托福考点：是北京市指定的托福考试考点。
住宿：北京外国语大学有两人间、四人间，带有暖气和空调。学员入校即办校园一卡通，可凭一卡通进出图书馆。馆藏文献包括英、法、俄、德、西、日、阿等33个语种，文献总量约92万册，中外文期刊1200多种，各种音像资料8000多件，已初步形成了以语言、文学、文化为主要资料的馆藏特色。随着学科建设的发展，法律、外交、经济、新闻等方面的文献资料也在稳步增加。
以上就是北京外国语大学国际高中的环境设施信息，目前北京外国语学校正在火热招生中，名额有限，有意向的家长需要尽快了解。
是国内专业的国际学校平台，汇集北京、上海、天津、成都、广东、山东、江苏、浙江等城市数百所优质的国际学校。课程体系涵盖国外大学认可的Alevel、IB、AP、VCE、OSSD等国际课程。招生阶段：国际幼儿园、国际小学、国际初中、国际高中。
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