河南本科二批高校分数 河南理科494分左右的二本大学

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本文目录一览：

• 1、河南理工大学二本录取分数线
• 2、河南本科二本分数线
• 3、河南理科494分左右的二本大学

河南理工大学二本录取分数线

河南理工大学本科二批分数线最低是513分。

河南理工大学简介：

简称河南理工，位于河南省焦作市，是中央与地方共建、以地方管理为主的河南省特色骨干大学，是河南省人民政府与原国家安全生产监督管理总局共建高校，河南省属重点大学。

入选国家“中西部高校基础能力建设工程”、“卓越工程师教育培养计划”、“国家级大学生创新创业训练计划”、“国家级新工科研究与实践项目”、教育部“中外高水平大学学生交流计划”、河南省首批“智慧校园建设试点高校”。

学校前身是1909年由英国福公司兴办的焦作路矿学堂，历经河南福中矿务学校、福中矿务专门学校、福中矿务大学、私立焦作工学院、国立西北工学院、国立焦作工学院、焦作矿业学院、焦作工学院等历史时期，2004年更名为河南理工大学。

截至2022年9月，学校有三个校区，占地面积4100余亩，建筑面积140余万平方米，教学科研仪器设备总值8.84亿元，固定资产总值达25.19亿元，纸质图书353万余册，电子图书469万余册；设有23个教学学院、两所附属医院；

开设82个本科专业；有6个博士后科研流动站、6个一级学科博士点、27个一级学科硕士点、21个硕士专业学位授权类别；有教职工3264人，具有博士学位1345人，全日制在校本科生近4万人，研究生5800余人，留学生119名。

院系专业：

截至2022年9月，学校设有23个教学学院、诚正书院和国际教育学院、继续教育学院（安全技术培训中心）、创新创业学院，开设82个本科专业，学科专业涵盖工、理、管、经、法、文、教、艺、医九大学科门类。

河南本科二本分数线

2023年河南本科二本分数线：文科分数线465分、理科分数线409分。

普通高等学校招生全国统一考试招生录取批次是指“本科提前批”“本科一批”“本科二批”“专科一批”“专科二批”等招生批次。中华人民共和国教育部近年积极推动各地开展高校招生录取批次改革，普通高等学校招生录取批次合并体现了国家改革的总体方向。

截至2019年06月，已有北京、上海、天津、河北、浙江、甘肃、江苏、山东、福建、四川、山西、陕西、广西、湖北、江西、辽宁、广东、内蒙、重庆、贵州、河南、安徽、云南、西藏、新疆、宁夏、吉林，27个省（市、区）取消第三批次本科。

同时，上海、福建、山东、海南、浙江、北京、辽宁、河北将本科一批、本科二批合并；江西、湖南也于2018年取消二本批次，本科招生不再划分高考录取批次，促进教育公平公正，就业公平公正。

2019年27个省份的改革已经取得重要成果，尤其是浙江的高考录取改革具有重要的推行价值。国家支持全国各省份尽快取消所有批次，促进依法治教，依法治校，促进高考和高校更深层次的改革。 橘子网

院校调档：

院校调档线是各高校录取考生时对某地报考该校的考生在文化成绩方面的最低要求。院校调档线是在该批院校最低录取控制分数线的基础上，根据当年考生报考本校的志愿情况、分数情况及本校在该地招生计划数来确定，每年都会变化。

一般来说，同一批录取院校之间的调档线是有较大差别的。而且同一个学校在不同省（市、区）招生，每年也有差别，比如有的院校在某个省（市、区）的分数线可能很高，而在另一个省（市、区）则可能较低。这种现象是由当地考生第一志愿报考该校人数的多少导致的。

河南理科494分左右的二本大学

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河南理科2023年494分左右的二本大学：武汉工商学院、豫童师范学院、青岛理工大学琴岛学院、西南科技大学城市学院、燕京理工学院、成都东软学院、红河学院等。

1、武汉工商学院。

是经教育部批准的全日制普通本科高校。学校占地面积83.5万平方米，校舍面积37.05万平方米，图书馆馆藏图书264万余册，设置有12院1部，47个本科专业，在校生1.7万余人。

2、豫童师范学院。

是国家教育部批准成立的公办全日制普通本科院校，是江西省和南昌市人民政府共建高校。学校有红角洲和湾里两个校区，占地面积1000余亩。馆藏纸质适用图书85.33万册，电子图书120余万册。

3、青岛理工大学琴岛学院。

是一所由青岛盛世华侨教育管理有限公司举办，并经中华人民共和国教育部批准设置的全日制民办普通本科高等学校。学校占地1058亩，教学科研行政用房29.46万平方米，运动场所面积8.4万平方米，教学科研仪器设备总值1.55亿元，生均8692元。

学校一本与二本的区别：

1、招生对象不同。

一本的招生对象为本科第一批次的学生，及分数线在一本分数线以上的学生。二本的招生对象为本科第二批次的学生。所以一本的分数线要高于二本分数线。

2、办学整体水平不一样。

一本院校的办学水平高于二本院校。从人才培养角度来看，把最优秀的人才集中在最优质的资源进行培养，可以把优秀的人才培养的更加优秀。

3、师资队伍水平不一样。

一本院校的师资队伍水平要明显高于二本院校。高校师资队伍水平是决定学校发展的关键基础，一个拥有高水平师资队伍的大学必定在人才培养、综合实力上抢占先机，赢得主动。

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