安徽大学大一新生做家教多少钱?就是给高三理科生做家教

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本文目录一览：

• 1、安徽大学大一新生做家教多少钱?就是给高三理科生做家教
• 2、南昌大学哪些专业最值得读？
• 3、合肥工业大学大学生书画协会的精品活动

安徽大学大一新生做家教多少钱?就是给高三理科生做家教

这个很难说，一般一个月1000元左右。
根据一些同学的提问，我归纳了一下。新生入学报到时主要要准备如下东西、要注意如下事项：
1.相关证件。包括：身份证、录取通知书（入学通知书）、户口迁移证、党团组织关系证明（介绍信）、一寸登记照若干张（可以多带几张，以备它用），等等。这些很重要，一定不要忘记。另外，把父母、爷爷奶奶即各个近亲的姓名、出生年月、工作单位、职业和职务搞清楚，填下来，到学校要填各种表格，有的表格需要这些信息。
2.钱和卡。上学要交学费和住宿费（分别为每年4500-500元与1000元左右），合计要6000左右（个别专业可能要高些，如艺术类专业）。因为新生出门较少，没有什么旅途安全经验，建议少带现金（但千把块钱还是要带的，以备一些不时之需）。可以在家中先办一张信用卡或储值卡用于交学杂费等。有的学校会给你寄一张卡，让学生把钱存在其中，你可以用这张卡，也可以不用。如果家庭条件还可以，办一张信用卡，把它关联到父母亲的储值卡（如工资卡），每月刷卡后直接从父母亲的卡中扣款，这样的好处是方便、安全。但如果你不想让父母亲知道你的消费情况，可以自己在老家办一张储值卡（让父母亲往里冲钱），然后办一张信用卡与之关联。也可以到学校再办储值卡与信用卡，但这样你父母亲异地往你的储值卡打钱时要付手续费。
3.一般情况下，各个学校都要配发一些学习和日常生活用品，这些东西不是无偿给你的，都要你花钱购买。学校发的物品质量都很次而且贵，建议学校发的东西如果可以不要就尽量不要，能自己买的就别买学校发的，有些生活必需品则可以在离开家时先配好，免得到学校后由于人生地不熟不好买。
4.衣服被褥。你平常穿的衣服，春夏秋冬各季的，都要带，除非学校距你家乡很近或者父母亲有机会出差来学校给你带东西。内衣和袜子至少要两三套，各季的外衣至少也要两套。如果你现在生活的地方和要去上学的城市的地理气象与生活环境是否相似，那么准备的东西和在老家差不多；如果相差太大，就要带些那个城市需要的衣服（例如，如果你生活在北方，但上学的城市在南方，那么太厚的保暖内衣裤就可以不带了）。被褥也是这样，夏天去学校，可以带一床薄被（如毛巾被），厚被子可以自己带，也可以到学校后再买。席子可以到学校根据床宽购买合适的，床单和枕头（枕套）可以自己带也可以到学校再买。
5.洗漱生活用品。要带牙膏牙刷、毛巾、漱口杯、香皂肥皂、洗发水、梳子、手机（看家庭条件）等，以便在途中和到校后就能使用。男生要带剃须刀、女生要带各种女性用品和洗面奶等。至于洗脸盆、晒衣架、拖鞋、雨伞、水瓶、指甲剪、剪刀、小刀、台灯之类的东西就不一定要带了，有的学校会发，就算不发自己买也不贵（这些生活用品到了学校买也很方便，而且到时候和舍友一起去买还能快速缩短距离）。条件可以时，可以带个照相机，为自己和同学照照相，也是人际交流的一种很好方式。
6.学习用品。可以带几支水笔、本子、字典、词典（英汉汉英词典等，包括功能强大的电子词典）、书包（背包）。如果学校没有不允许，你家庭条件许可的话，可以带笔记本。但最好不要带，尤其是当你迷恋上网或者玩游戏的时候，带笔记本会影响你的学习和生活以及和同学的正常交往。另外，还可以预备一些生活中用到的药或创可贴之类，虽然不一定会用到它们，不过等需要的时候随手可以找到也很方便。
7.旅行箱。如果家庭条件不是特别好得钱花不了，不需要买太贵的，毕业后可以买更好的。箱子可以大一些，能装下自己的衣服及平常不是常用的生活用品和学习用品即可。但不要过分大，免得不好携带，到学校在宿舍也不好放。一般以80公分左右长、50-60公分宽为佳。
8. 如果可以的话，带点家乡的特产，不是一定要去给老师，而是给舍友或班上同学吃，毕竟你有四年的时间和他们在一起，越早熟悉越好。
10.如果坐火车的话，可以凭录取通知书（入学通知书）享受学生票优惠。
11.一点小建议：大学学习勇攀高峰，加入社团量力而行，大学社会实践多多益善，尊敬老师有难必问，同学相处宽容大度，大学恋爱不鼓励也不反对。
12.入学测试和体检。有的大学在新生报到后一段时间内，要组织几门文化课的新生入学测试，对考试成绩和高考成绩有较大出入者要进行重点核查。如果你考试没有作弊，不要有任何担心。考试范围和难度不会超过高考，考得好坏无所谓。体检也很容易过，除非你有不符合入学要求的重大疾病而且在高考体检时又使了花招，一般是不要紧的。只要你高考时正常体检、正常考试，这两项都没有问题，现在可以放心玩！
当然还有另一种入学考试，那是为各种分班做做准备的，比如英语成绩好的学生分到英语快班。
13.新生军训。大学新生要进行军训，军训一般只有两个星期。按照《国防教育法》的规定，组织学生进行军训，这是贯彻国防教育法的具体行动，是推进素质教育、为国家和军队培养造就高素质国防后备力量的重大举措。参加军训可以增进同学友情，应该积极参加。如果身体条件不许可，应该尽早跟辅导员或班主任讲清楚，以免发生意外。
14.宿舍是在你去之前就安排好的，这个不用担心。住宿条件有好有坏，不要太拘泥于这个，主要是要和同舍同学友好相处。不要以为住宿条件差就不能适应，人的适应性是非常强的，而且不太好的生活条件对你以后的成长和工作、生活很有好处，不管你的家庭是多么富有！
15.专业不理想，调换专业。一般学校进校一年后都可以调换专业。调换专业有两种情况，一种是因为在原专业很难学下去，学校会帮助你换一个好学一点的专业（但一般不是很好的专业，也不是热门专业）；另一种是你想换一个你心仪的其它专业，这种时候一般都要由你要转入的专业所在院系进行资格考试，考试合格才能转入，有的学校还要交一笔费用。

南昌大学哪些专业最值得读？

答主机械专业，对机械专业比较有发言权，机械专业全称是机械设计制造及其自动化，属于机电工程学院下面，机械专业实力强劲，划重点了， 南昌大学的第一任校长潘际銮院士就是机械出身，带领南昌大学拿下了机械工程博士点，也是江西省目前唯一的一个机械工程博士点 。

南昌大学机器人队在2005年成立，队伍由机电学院、信工学院和其他学院共同组成，指导老师是南昌大学著名教授刘国平老师，也是南昌大学机器人队创办人，有关机器人队的详细信息我就不一一介绍了，具体看下图

学院特别注重本科生的科研创新能力培养，对科研感兴趣的同学可以和老师沟通好，进入实验室和研究生一起做项目，如果是以后考研的话，这会为以后考研复试面试加分不少哦；如果对机器人有兴趣的话可以报名加入南昌大学机器人队，哈哈，不过不是每个人都能进的，是要通过选拔的呢， 机器人队的管理比较严格 ，在机器人队，个人的动手实践能力能都得到锻炼，也能结交到各种技术牛人哦，下图是我所在的南昌大学机器人队自主研发的智能车，看上去是不是很流弊呢。

机器人队的学生个个实力都很强，曾经在第十五届全国大学生机器人大赛中获得第二名，告诉大家一个秘密， 要是拿了一个全国类的奖项，这为保研增加了一个很有分量的筹码 ，你就离保研更近一步了。

合肥工业大学大学生书画协会的精品活动

协会始终秉承“传承书画艺术，繁荣校园文化”的宗旨，积极组办各种书画交流和爱心传递活动，在提高自身书画水平的同时也提高了协会的影响力。每年都会联合校工会、校团委和校教职工书画协会举办师生书画展，至今已成功举办25届。此外，协会还成功打造了书画大赛、名家讲座、书画展、书画义卖、书画培训班、义卖下乡、“春撒江淮”送春联进企业、暑期三下乡等品牌活动。发行有协会会刊《新书画报》和协会27周年纪念刊、三十周年纪念刊。在校内外取得了较高的知名度与美誉度。
此外，协会外事活动日趋活跃。曾接受中国教育电视台来校采访；参与接待韩国青年代表团访问活动；组织了安徽大学书画协会等兄弟社团成立合肥市高校大学生书画协会联合，并分别在2004年、2008年和2010年发起并主办了合肥市高校书画巡展活动；连续五年开展“三下乡”暑期支教调研活动并在合肥市长丰县吴山镇桥冲小学建立了校级暑期社会实践基地；和安徽省青年书法家协会、长丰县书法家协会等专业书法家协会、安徽书画网等专业媒体保持长期联系。 为了丰富大一新生军训期间的文化生活；营造浓厚的校园文化氛围。大学生书画协会与摄影协会联合展出经典书画作品、摄影作品，展现当代摄影艺术的热情与活力；继承和弘扬传统书画艺术，展现中华书画之美；提高当代大学生的审美情趣、艺术修养；增进广大书画爱好者之间与摄影爱好者之间的交流与友谊。
本次展览邀请安徽省书法家协会会员、大学生书画协会指导老师康振民老师为顾问，受到广大新生的欢迎和好评。 本次招新活动于本学年初新生入学后进行，旨在为更多的新生提供一个提高书画修养，展示自我才能的平台，为书画协会注入新生力量。主要包括发展会员和干事，以及换届表彰暨会员大会
▲ 换届表彰暨会员见面大会
与往届暨相同，在新会员进入协会之后，我们召开了换届表彰暨会员见面大会。我们有幸邀请到了康老师，社联人员，各校内兄弟社团及各高校书画协会等人员来参加并监督此次会议。在会上，我们进行了新一届干部和上一届的交接仪式，并表彰了协会的优秀干部和优秀会员。接下来，各个部门进行了自我介绍，并邀请在场会员参加接下来的干事面试。最后的互动提问换届，很多会员表达了自己愿意加入书协部门的愿望以及询问了相关细节。
▲ 干事面试
这是本次招新的最后一项活动，从大一新生中为各个部门寻找合格的干事。面试由各个部门的部长和副部长主持，一共进行了两天，从每天下午六点持续到晚上十点。
在面试中，各个面试官认真负责，现场秩序井然有序。我们安排等待面试的同学到隔壁教室签到等待，在那里，我们还准备了一些关于书画的相关书籍供同学们阅读。 为促进校园书画爱好者的交流，营造良好书画氛围，丰富校园文化建设，继承和发扬中国书画的优秀传统，在书协各部门的努力下，我们成功的举办了09年书画培训班。
书画培训班分为绘画班和书法班两个班级，分别由专业老师李国庆老师和康振明老师教授。我们向学员收取老师的教课费用，上课时所有的物品都有我们提供。共有十次课程，每周一到两节课（视当时学校的上课及考试情况而定），第一节课为开课典礼，老师先教授基础理论知识，最后一节课为结课典礼，进行学员水平测试，问卷调查及评出优秀学员。 干部管理培训师我协会的传统活动，主要内容为就工作，学习，生活各个方面对干事进行培训和交流。干部管理培训是我协会一项传统而别具特色的活动，其主要立足于增强协会会员和干事的管理意识，全面提高会员、干事的综合素质，促进干部与干事、干部之间、会员之间关于学习、工作和生活上的交流和沟通，同时结交了我协会往届的优秀人才，加深了对协会的了解。
我会每学年要举行两次以上干部管理培训，邀请的主讲人主要为协会往届的优秀会员、干事或干部。每次的主讲内容都包括自己的成功经历，但每次都会与时俱进的增添新内容，紧跟时势的要求。协会的干事经过干部管理培训都收获了很多，对其学习、生活和工作都产生了很积极的影响。 为了将协会的活动进一步的推向社会，协会负责人和安徽江淮汽车制造公司团委联系，达成一项合作协议——2009年12月13日在江汽举办迎新春，送对联活动，在江汽员工中送去新春的祝福。大学生书画协会第一次走进了企业，为协会未来的拓展踏出了坚决的一步。
2007-2010暑期“三下乡” 自2007年暑期我校在长丰县吴山镇桥冲小学建立了校级暑期社会实践基地以来，我们合肥工业大学大学生书画协会每年都会在暑期组建团队赴长丰县开展暑期“三下乡”活动。近几年的暑期“三下乡”活动内容越来越丰富，机制越来越成熟，影响越来越广泛，在我校乃至安徽省高校中产生了深远影响，得到了较高的知名度与美誉度。
今年7月10号，我们团队一行15人在合肥工业大学校团委樊新丽老师的带领下又如期来到了长丰县吴山镇桥冲小学开展爱心支教和社会调研活动。
一、书画交流活动
事先联系好长丰县当地书画爱好者组织，如长丰县书法家协会，开展书画交流活动，如交流笔会、书法交流研讨会等。并将书画交流这一协会特色融入“爱心支教”和“社会调研”等此次三下乡社会实践活动中。
跟长丰县书法家协会等通过举行经验交流会等形式学习更深层次的书画理论知识和专业的书法家协会先进的管理、发展模式。
二、爱心支教活动
我们将充分利用好书画协会的优势以及团队成员自身的特色，在帮助农村儿童巩固课本所学知识的同时，为他们开展书法、绘画、英语、棋艺、音乐、历史文化、手工制作、科普教育、体育等方面的素质拓展，用我们的实际行动去关爱农村儿童，帮助农村儿童全面健康的发展。
结合我们协会之前四年“三下乡”活动中爱心支教的经验，进一步优化支教的课程设置，最大限度地让孩子们在有限的时间内学得更多的知识，掌握更多的能力，见识到外届更宽更广的世界。延续和优化主题教育内容。针对农村小学教育现状，设置“安全教育”、“传承文化”、“团结就是力量”、“我的梦想”、“我的一家”、“影视欣赏”、“收获喜悦”七个教学主题，填补农村教育在相关方面的空白，作为平时文化课学习的有力补充。
三、社会调研活动
1、“吴山铁字”发展现状调研
首次把与协会“书画”本行息息相关的传统文化产业纳入调研对象，“吴山铁字”是安徽省省级非物质文化遗产，既属文化产业又属经济产业，他的发展既是对传统文化的保护，又是带动经济发展的动力，这就涉及到让传统时尚，和怎么发展的问题。
调研主题：
调研“吴山铁字”发展历史、现状及保护工作所存在的问题。
调研“吴山铁字”制作流程、销售情况、发展前景等。
调研当地政府对“吴山铁字”这项省级非物质文化遗产所采取的保护措施，保护工作存在的困难等。
2、农作物秸秆综合利用情况调研
为建设资源节约型和环境友好型社会，促进社会又好又快发展，建设低碳节约型社会，响应2011年两会“低碳”的主题。我们就农作物秸秆综合利用的问题进行了广泛调研，包括农作物秸秆焚烧引发的环境问题和由此对人的身体健康造成的影响、“禁烧”工作的开展及农作物秸秆制沼气、制煤等技术的市场前景做了专项调研宣传和推广等内容。
调研主题：
调研农村农作物秸秆 “禁烧”工作开展情况。
调研农作物秸秆的处理方式的转变和政府在其中多起到的作用。
两个调研项目范围广泛，包括：合肥市文化局、长丰县文化局、长丰县教育局、吴山镇人民政府、长丰县书法家协会、合肥市区、长丰县城、吴山镇街道、吴山镇桥冲村等。调研对象涉及面广，包括：当地政府官员、书画爱好者、当地民众、销售商等。调研方式多样，包括：问卷调查、走访调查、实地考察、其他形式调研等。
四、志愿服务
1、充分利用协会和合肥各大高校书画协会和校内社团及学生会广泛联系的优势，募集图书建设爱心“流动图书馆”，活动结束后书籍捐赠给当地“农村书屋”，支援农村的文化建设。
2、在原来书画义卖活动的基础上进行书画义卖活动，购买文体、生活用品捐给贫困儿童，利用书画义卖爱心基金对困难儿童进行长期资助。
3、走访当地敬老院，为老人提供力所能及的服务，展现大学生对老人的关怀。 2007 桥冲初探
在合肥工业大学校团委的周密布置和精心组织下，校大学生书画协会于2007年暑期，组织了一支由13人参加的赴安徽省合肥市长丰县暑期“三下乡”社会实践志愿服务队。义务支教组在当地招收了76名学生，按照年龄分为一个大班(四到六年级)和一个小班（一到三年级）。他们结合当地教学情况和团队的自身特点，开设书法、手工制作、音乐、体育、成长教育、课程辅导等课程。在最后的汇报演出上，长丰县吴山镇桥冲小学被正式授予“合肥工业大学大学生社会实践活动基地”称号。
2008 启明星光
在2008年的下乡过程中，团队义务支教小组事先通过调查，了解到长丰县吴山镇农民多数外出打工，便积极开展了以“启明星光耀长丰”为口号的义务支教活动，着重关注留守儿童。
义务支教小组根据当地的教学情况，结合书画协会优势，发挥自身特长开设了书法、综合、成长教育、英语、手工、文艺等课程，在丰富了孩子们的暑期生活的同时，还尝试让他们学会思考，点亮他们思想天空的启明星。课程内容丰富，授课形式多样，支教组成员寓教于学，把每节课都上得有趣、生动、活泼而又意义深远，让孩子们在书法课上接触博大精深的书法艺术，在综合课与成长教育课上重视思想道德与行为修养，在手工制作、文艺、体育课程上，培养动手能力和团队协作精神，在课程辅导上给孩子们发问的时间。其中，书法、介绍奥运相关知识的综合课受到学生及家长们的普遍欢迎。
2009 我的梦想
2009年暑期，他们在桥冲小学的三下乡大胆创新，突破往年模式。创造性的开展以“理想教育”为主题的义务支教活动。此次支教形式鲜活，理想教育贯穿始终，寓教于乐。其中：“我有一个梦想”主题演讲比赛和每天家访六名同学的做法，效果十分显著并深得当地家长的好评。除此之外，团队还首次在桥冲小学设立爱心图书馆。其图书资源均由工大各学生组织和相关社会爱心单位捐赠。爱心图书馆的设立，极大的丰富了同学们的业余生活，使得这些农村的孩子可以和城里的孩子一样享受书籍带来的乐趣。
2010 主题教育
2010年，团队在课程设置方面，有针对性的进行了主题教育，每天确定一个小的主题，当天的课程主要围绕当天主题展开。因为支教的时间有限，支教主要目标是激发孩子们的学习热情和奋起的精神，为他们的心灵打开一扇通向外界的窗口，方式以引导启蒙为主，教会孩子们懂得自强自信自爱，树立远大理想，并为之坚持不懈的奋斗。
伴随着主题教育课程的开展，团队还开设了孩子们喜爱的书法课、绘画课、体育课、交流课、英语课、交流课、手工课等课程，这些课程多是农村小学由于条件有限无法开展。在上课过程中，我们注重和孩子进行深入的交流，了解他们每个人的特点，注重培养孩子们的兴趣，希望能使他们发现自己的特长，培养一种爱好。
合肥工业大学大学生书画协会在长丰县吴山镇桥冲小学支教五年，见证了一批又一批孩子的成长，也见证了当地逐渐改善的教育条件。短短的八天，团队15个人、22顿饭，50斤大米、40斤挂面、10斤榨菜、3斤豆瓣酱和偶尔搭配的少量蔬菜就是他们伙食的全部，每人每顿只有一块多钱的伙食成本，但是看着通过努力取得的可喜的成果，这些“90后”的大学生们都说，生活的艰苦算不了什么。
快乐的时光总是短暂的，一转眼，八天快结束了，该是说“再见”的时候了。孩子们舍不得，同样队员们也舍不得，舍不得离开吴山的这片天，这片地…大学生书画协会已连续五载走进吴山地区，踏上这片土壤，虽然带来的只有那份“心”，但通过每个队员的努力，秉承那份奉献，收获的是父老乡亲的那份最纯真的“期待”，团队会将这份期待持续下去，明年、后年、一年又一年……会有第六次、第七次、第十次、第二十次走进吴山！
下一个荷花绽放时节相见时，不再是陌生的过客，再见亦是朋友，五年的约期，书协人同吴山地区、吴山的父老乡亲的关系正如鱼水间的关系，团队会继续信守那份承诺，就像汇演时说的那样，是《相亲相爱的一家人》……

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