2024-11-16 05:27:15 | 橘子网
“献了青春献终身,献了终身献子孙”,这是新中国早期两弹一星、三线建设等的人生写照。也是我多年前去四川绵阳“两弹城”听到的说法,好多两弹一星的功臣,隐姓埋名把一生献给了国家,自己的子女却疏于照顾,没有得到好的发展,我也曾在电视节目里看到某位功勋说最大的遗憾是子女没有上大学。
应该说我国的烈属在各项优抚政策是有保障的,但更多的体现在经济上,在烈士子女人生发展保障上,力度是可以加强的。中考高考加分本来也是个好事情,但在凭一个界限模糊的“出身血统”就可以加分的政策面前,就显得有点弱了,毕竟两者在遭遇、困境、以及灰色空间、暗箱操作方面,都是天壤之别。
高考这种国家级选拔性考试,优惠政策应该更多地给那些为国家、为民族做出了巨大牺牲的人,而那些靠世袭的出身血统,或者写作文的、跳健美操的可以少给一些,还是让他们在考试中公平竞争吧,或者给一些专业性院校的优惠就可以了。
现在好多地方连留守儿童都有分区包干,烈士子女的发展保障,理应更系统更完善力度更大一些。但是我理解烈士子女加分政策的考虑至少有两个,一个是保留对烈士子女基础能力考核,如果学习太差,直接到高等学府其实是揠苗助长。一个是尊重烈士子女自己的选择权,指定学校会剥夺选择的权利,如果让他指定学校又过于不公平。
综合下来似乎最合理的办法是,烈士子女高考加最多20分不变,之后他就读的学校顺延增加一个名额。这样多少能保证一个基本的公平,而且也是国家和学校能做到的,毕竟人数不多。所以我觉得政策定的时间能灵活一点,操作能复杂一点,经办人能麻烦一点,社会整体的争论就会少一点。
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高考加分是地方政策,各地不同。听说国家对少数民族考上的大学生有补助?是不是真的?还有对孤儿?有贫困助学金一次性发一年2000到村里开一个贫困证明再到民政局开一个证明就好了学校开学会告诉你们的少数民族补助看学校看地方一般学校没有孤儿没有但是有助学贷款可以申请学校通知书里面有详细写怎么办理2022年云南成人高考加分政策参考?【成考快速报名和免费咨询:】云南成人高考有哪些照顾录取政策,需要什么
南充烈士子女中考有加分吗烈士子女加20分。1、高考加分政策是高考中的特长生加分政策,主要为了弥补高校招生制度的某些缺陷而制定的。2018年3月,教育部取消体育特长生和省级优秀学生等加分项目。2、嘉陵区,隶属于四川省南充市,唐尧、虞舜之前,嘉陵即为“有果氏之国”,自春秋战国以来,皆为都、州、府、道、署的治所,自汉朝设安汉县开始,已有2200多年历史。文化要素主要包括以嘉陵江、凤垭山
关于高考加分,您支持给烈士子女加50分吗?对现实社会我们要有一个清醒的认识,她的父母或亲人的牺牲和为国家所作出的贡献,只能证明他父母的勤奋、无私和勇敢,国家在这方面可以对他的父母做出很多的经济补偿,但对于子女来说,可以做出一些经济补偿,但是在一个民主、文明、平等的社会现实中我们每一个人特别是受公平教育的时刻对每个学子来说都是平等的,加分就证明了作弊何来公平可言?一个国家发展和进步需要优秀的
关于高考加分的问题根据规定,应届高中毕业考生获得省级优秀学生称号者;高中阶段思想政治品德方面有突出事迹者;高中阶段获得全国中学生学科奥林匹克竞赛省赛区一等奖或全国决赛一、二、三等奖者;高中阶段获得全国青少年科技创新大赛(含全国青少年生物和环境科学实践活动)或“明天小小科学家”奖励活动或全国中小学电脑制作活动一、二等奖者;高中阶段在国际科学与工程大奖赛或国际环境科研项目奥林匹克竞赛中获奖者;高
高考加分政策法律分析:高考加分政策:1、烈士子女;2、在服役期间荣立二等功以上或被战区(原大军区)以上单位授予荣誉称号的退役军人;3、边疆、山区、牧区、少数民族聚居地区的少数民族考生;4、归侨、华侨子女、归侨子女和台湾省籍(含台湾户籍)考生。法律依据:《2021年普通高等学校招生工作规定》第四十六条有下列情形之一的考生,省级招委会可根据本地投档录取办法决定,在
关于高考加分的问题1.根据规定,应届高中毕业考生获得省级优秀学生称号者;高中阶段思想政治品德方面有突出事迹者;高中阶段获得全国中学生学科奥林匹克竞赛省赛区一等奖或全国决赛一、二、三等奖者;高中阶段获得全国青少年科技创新大赛(含全国青少年生物和环境科学实践活动)或“明天小小科学家”奖励活动或全国中小学电脑制作活动一、二等奖者;高中阶段在国际科学与工程大奖赛或国际环境科研项目奥林匹克竞赛中获奖者
高考加分项目取消是进步还是退步高考对每个人来说,都是命运的转折点,也确实是相对公平的人才选拔方式。但也只是相对公平。刚开始实施加分是为了抵消各地区教育发展不平衡的手段,逐步取消加分项目是社会发展到一定程度后的必然选择,所以从这个角度上来看肯定是好事。已经取消的5类全国性加分项目和逐步取消95类地方性加分项目,推动少数民族加分更加精准,各种各样的加分项越少,高考的公平公正就会越多的得到有效保
如何看待高考取消加分现象新闻评述取消一切加分政策,用一个分数去裁判所有考生,如此很符合大众的“裸考”呼声,此后的考试制度自然是最“没有漏洞”的制度了,自然也是最公正不过的政策了。但是,我们当初设计高考的加分政策的本意就是要让僵化的高考制度有所变通,以更符合人性的要求。如今,我们却因噎废食,提出彻底取消全部加分政策,回到教育改革的起点,继续僵硬而呆板的“一考制”,兄乱如此“走回头路”真的好吗?
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