全国本科学历占比多少？

最近经常有小伙伴私信询问全国本科学历占比多少？相关的问题，今天，橘子网小编整理了以下内容，希望可以对大家有所帮助。

本文目录一览：

• 1、江西省2023年本科招生人数
• 2、民办专升本通过率
• 3、2021全国本科学历占比多少？

江西省2023年本科招生人数

江西省2023年本科招生人数是322121。

报考显示，江西省2023年总招生计划数322121，2022年招生计划总数314235，比上年增加7886，比上年增长2.51%。本科计划总数173534，其中公办计划总数121075，本科民办计划总数52176。

本科理科（首选物理）计划总数124945，本科文科（首选历史）计划总数48589。专科计划总数148587，专科公办计划总数100648，专科民办计划总数47789。专科理科（首选物理）计划总数77758，专科文科（首选历史）计划总数70829。

985院校计划总数5842，211院校计划总数18451，中外合作办学计划总数4676。按照增长率排行，本科-理科院校扩招增长率最高的是安庆师范大学，2023年总招生人数50人，而上年仅招生5人，增加了900%。

本科-文科院校扩招增长率最高也是安庆师范大学，2023年总招生人数60人，上年总招生人数5人，增加了1100%。专科-理科院校扩招增长率最高和专科-文科院校扩招增长率最高的都是德阳农业科技职业学院。理科2023年总招生人数28人，而上年仅招生1人，增加了2700%。

拓展资料

报告显示，2023年新增开设最多的本科-理科专业中，排名前三的分别是软件工程、计算机科学与技术、机械设计制造及自动化。开设软件工程专业的院校总数为270所，总计划数6746；开设计算机科学与技术的院校总数为423所，总计划数5091。

开设机械设计制造及自动化专业的院校总数为288所，总计划数3498。2023年新增开设最多的本科-文科专业中，排名前三的分别是英语、汉语言文学、会计学。开设英语专业的院校总数为381所，总计划数为4151；开设汉语言文学的院校总数为281所，总计划数为3790。

民办专升本通过率

民办专升本通过率在50%左右。

专升本录取以后如果考生尚未办理入学注册手续，可以直接不去办理手续；如果考生已经办理注册手续，取得了学籍需要向学校申请退学，学校同意后就可以不去了。

统招专升本被录取了不去报到分为两种情况：

1、如果考生尚未办理入学注册手续，可以直接不去办理手续，学校则在规定时间进行取消录取入学资格。

2、如果考生已经办理注册手续，取得了学籍，需要向学校申请退学，学校同意且批准后才可以不去。

考生被学校录取之后，投档将不会顺延进行，也就是说其他学校无法再次接受到申请，考生只能选择放弃入学选择就业或其他。同时毕业学生不能再以专科应届毕业生身份报考统招专升本考试，可以通过成人高等教育专升本方式报考本科院校进行非全日制在校学习。

如果被填报志愿的院校录取后不报到，虽然对个人没有影响也不会记入诚信档案。但是浪费了宝贵的招生计划，浪费高校的教育资源，客观上也占用了他人的升学机会。所以考生填报志愿时务必慎重，不打算上的学校和专业尽量不要填报。 橘子网

建议被录取了尽量去读，因为现在就业压力大，同时用人单位对学历要求也越来越高，本科学历对比专科学历在求职上会更有竞争力。或者你有更好的选择也可以遵从自己内心决定。

普通高等教育专升本的学历是普通高校，第一学历是本科；成人的专升本的学历是成人。但是普通高等教育专升本一般仅限在原地区范围内，专业必须对口，学校的选择很少；

成人专升本则可以选择原专科不同的专业，学校范围可遍布全国各地，符合学位申请条件也可取得学位，也可以考研。

2021全国本科学历占比多少？

橘子网(https://www.tiejuzi.com)小编还为大家带来2021全国本科学历占比多少？的相关内容。

约为5%。

根据最新统计数据，截至2021年目前，全国本科学历的总人口数在7000余万人，占全国总人口比例约为5%。2021年全省共有46.05万名，考生被各类普通高校录取。其中本科录取31.18万人，专科录取14.87万人。

根据高考要求的录取批次的不同，本科划分为本科提前批、本科一批、 本科二批 和本科三批，部分省市本科一批、本科二批和本科三批合并统一录取，不再划分录取批次。这些录取批次同属于一个层次和学历（即本科学历层次）。

在高考招生方面，各省录取的批次和分类大同小异，本科提前批，本科一批，本科二批，本科三批，艺术类本科提前批A、B，艺术类本科三批。部分省市已经将本科一批、本科二批和本科三批合并录取，不再划分录取批次。

在办学性质方面分为公办本科和 民办本科 。包括4种类型：公办一本、公办二本、民办二本。

本科办学等级（部属、省属、市属）的不同、本科办学体制以及性质（公办、民办）的不同，由办学体制决定的本科学费高低的不同，本科各大学毕业证书“本簿和颜色”的相同与不同等等与本科高校的层次和“学历、文凭”水平的高低无关。

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